16.2《登泰山记》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

16.2《登泰山记》检测卷 一、选择题 1．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（    ） A．浩浩乎如冯虚御风    冯：通“凭”，乘 B．倚歌而和之          倚：循、依 C．正襟危坐而问客曰    危：端正 D．而吾与子之所共适    适：适宜 2．下列各句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（   ） A．驾一叶之扁舟 B．世皆谓之天门云 C．自其变者而观之 D．下有红光动摇承之 3．下列句子中没有通假字的一项是（    ） A．极天云一线异色，须臾成五采 B．绛皓驳色，而皆若偻 C．石苍黑色，多平方，少圜 D．浩浩乎如冯虚御风 4．下列句子中加点词的解释全对的一组是（    ） ①当其南北分者，古长城也（在） ②余以乾隆三十九年十二月（在） ③世皆谓之天门云（助词，无实义） ④苍山负雪，明烛天南（蜡烛） ⑤而半山居雾若带然（停留） ⑥稍见云中白若樗蒱数十立者（稍微） A．①④⑥ B．②③④ C．①③⑤ D．②⑤⑥ 5．下列有关《登泰山记》的叙述中，不正确的一项是 （   ） A．本文是清代姚鼐所写的一篇攀登泰山的游记，描述了作者冒雪登泰山观赏日出的经过，描写了泰山的雄奇形势，文字简洁生动。 B．本篇游记在写景方面运用了远近结合、动静结合等多种手法，将泰山的景色描绘得形象生动。 C．文章开篇交代地理环境，手起刀落，从小处着笔，像抽象画一样，只拿出形成轮廓的汶水、济水和古长城勾勒了泰山的轮廓。 D．在从京师到泰安路程的描写中，作者连用“历”、“穿”、“越”、“至”四个动词，写出了旅途的艰苦，刻画出了作者风尘仆仆的形象。 6．下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（    ） A．泰山之阳，汶水西流 B．月明星稀，乌鹊南飞 C．西望夏口，东望武昌 D．顺流而东也 7．下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（   ） A．此非孟德之困于周郎者乎    况吾与子渔樵于江渚之上 B．而今安在哉                侣鱼虾而友麋鹿 C．此非曹孟德之诗乎          固一世之雄也 D．余以乾隆三十九年十二月    举匏樽以相属 8．下列句子中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是（    ） ①及既上，苍山负雪，明烛天南 ②今所经中岭及山巅 ③亭东自足下皆云漫 ④其远古刻尽漫失 A．①②不同，③④相同。 B．①②不同，③④不同。 C．①②相同，③④不同。 D．①②相同，③④相同。 二、小阅读-课外 9．阅读下面的文字，完成问题。 等到留心回览时，我不由得大声地狂叫——因为眼前只是一个见所未见的境界。原来昨夜整夜暴风的工程，却砌成一座普遍的云海。除了日观峰与我们所在的玉皇顶以外，东西南北只是平铺着弥漫的云气，在朝旭未露前，宛似无量数厚毳长绒的绵羊，交颈接背地眠着，卷耳与弯角都依稀辨认得出。那时候在这茫茫的云海中，我独自站在雾霭溟蒙的小岛上，发生了奇异的幻想—— 我躯体无限地长大，脚下的山峦比例我的身量，只是一块拳石；这巨人披着散发，巨人的手，指向着东方——东方有的是瑰丽荣华的色彩，东方有的是伟大普照的光明——出现了，到了，在这里了…… 玫瑰汁、葡萄浆、紫荆液、玛瑙精、霜枫叶——大量的染工，在层累的云底工作；无数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。 一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞。 (选自徐志摩《泰山日出》，有删改) 《登泰山记》与上面的文段都描绘了泰山日出的景象。请从“云海”“朝霞”中任选一种景物，从手法、景物特点及情感的角度比较二者的异同。 10．把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 文段：今君欲法圣王之服，不法其制，若法其节俭也，则虽未成治，庶其有益也。今君穷台榭之高，极污池之深而不止，务于刻镂之巧、文章之观而不厌，则亦与民而仇矣。若臣之虑，恐国之危，而公不平也。公乃愿致诸侯，不亦难乎？公之言过矣。 题目： ①今君穷台榭之高，极污池之深而不止。 ②公乃愿致诸侯，不亦难乎?公之言过矣。 11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 武王既伐殷，悬纣首。有泣于白旗之下者，有司责之。其人曰：“吾冶家①孙也。数十年间，再易其熔范②矣。今又将易之，不知其所业，故泣。吾祖始铸田器，岁东作③，必大售。殷赋重，秉来耜者一拨不敢起，吾父易之为工器。属宫室台榭侈，其售益倍。民凋力穷，土木中辍，吾易之为兵器。会诸侯伐殷，师旅战阵兴，其售又倍前也。今周用钺斩独夫，四海将奉文理，吾之业必坏，吾亡无日矣。” 武王闻之，惧。于是包干戈，劝农事。冶家子复祖之旧。 【注】①冶家：铁匠。②熔范；冶炼模具。③东作：春耕生产。 民凋力穷，土木中辍，吾易之为兵器。会诸侯伐殷，师旅战阵兴，其售又倍前也。 三、小阅读-课内 12．望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 赏析《登泰山记》中的这一文段。 13．这