2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.2 享受学习 新课导入 学习目标 1.体味学习中的快乐和辛苦。 2.知道发现并保持学习兴趣的重要性。 3.掌握学会学习的方法。 （重点） 4.学会学习，树立正确的学习观。 做自己喜欢的事 做自己不喜欢的事 开始时 遇到困难时 有人反对时 事情做完后 满怀激情 不气馁，继续奋斗 想方设法说服对方支持自己 收获喜悦，有成就感 无精打采，畏首畏尾 泄气，放弃自己的想法 随声附和，直接放弃 感到很累，没有成就感 运用你的经验 回顾自己的经历，将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。 对某方面知识有强烈兴趣 找到志趣相投的同伴 自己解决某个问题 发现自己的潜能 学习是快乐的 体味学习 1 学习也有辛苦 学习并非一朝一夕 集中注意力：苦 耗费精力：苦 作业不会：苦 克服不良情绪：苦 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的诗句； “头悬梁”“锥刺骨”的典故； “梅花香自苦寒来”的名言。 苦乐相伴，体验美好，享受过程 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程中带给我们的美妙享受。 讨论为什么学习是苦乐交织的？ 一.体味学习 为什么学习是苦乐交织的？ （1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 新课讲解 (2）学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。  二、学会学习 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。学习方法要因人而异，适合自己的就是最好的。 小明的困扰之二：老师布置周末出一份手抄报，可以合作完成，也可以独自完成。小明想证明自己能力强，就独自收集资料，排版，抄写。没想到花了很长时间才完成，导致其他作业来不及做，被批评。小明很烦恼。 诊断结果： 学习方式不当 学会学习，要善于运用不同的学习方式 PPT之家 @PPT之家 ①合作学习 三种学习方式 在同一个小组或团队中，为了完成共同的学习任务，进行分工、合作。 PPT之家 @PPT之家 ②自主学习 三种学习方式 独立自主、积极主动地学习，用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达。 PPT之家 @PPT之家 ③探究学习 三种学习方式 全面分析问题 尝试解决问题 发现问题  二、学会学习 （3）学会学习，还意味着要善于运用 不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。 学会学习的要求 （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 1、小林总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习真是太苦了。要使小林改变这种态度，小林应该认识到（ ） ①学习是一个探究和发现的过程 ②通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐 ③学习本来就是这个样子 ④享有学习的机会本身就是一种快乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ B 2.有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（ ） ①学习中有苦也有乐 ②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的 ③学习就像生活，可以痛并快乐着 ④前者说法是正确的，后者说法是错误的 A．①② B. ①③ C. ③④ D.②④ B 3、学习中有苦也有乐，而一些地方的儿童因为战争、位贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这就告诉我们（ ） A.他们更快乐，因为有自由 B.他们不幸福，因为没有学习的机会 C.他们更幸福，因为有牛、羊为伴 D.他们不快乐，因为怕上学 B $$