精品解析：河南省信阳市固始县桃花坞中学及分校2023-2024学年九年级上学期开学道德与法治试题

学科网 河南省信阳市固始县桃花坞中学及分校2023-2024学年九年级上学期 开学 道德与法治试题 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 题意的) 1.在第五届中国国际进口博览会上，仅通过“进博新品汇”平台集中发布的新品就达94款，既有衣食住行 消费品，也有大型技术装备等高精尖重器，从提升生活品质到实践低碳环保进博会让我们看到科技改变 生活。这深刻表明了() A.改革开放使中国成为世界经济发展的重要引擎 B.我国驶上创新强国的快车道，创新已成为我国的中心工作 C.创新是推动人类社会向前发展的决定性力量 D.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好 【答案】D 【解析】 【详解】本趣考查创新的目的。 D:依据愿文，从提升生活品质到实践低碳环保进博会让我们看到科技改变生活，这说明创新让生活更 美好，体现了创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好，所以D正确： A:改革开放使中国日益成为世界经济发展的引繁与稳定器，A错误； B:我国坚持以经济建设为中心，B错误； C:创新是推动人类社会向前发展的重要力量，C错误： 故本题选D。 2.厘清概念之间的关系，是学好道德与法治课的重要方法。下列图示对概念之间关系的理解，正确的是() A 社会主义核心价值观 全国人民代表大会 B. (和谐) 人民代表大会 中华民族精神 协商民主 C 中国精神 D 爱国主义 民主政治形式 【答案】A 【解析】 第1页/共14页 可学科网 。组卷网 【详解】本题考查人民代表大会、社会主义民主、社会主义核心价值观、民族精神。 A:根据所学可知，富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观在国家层面的价值要求，所以社会主义 核心价值观包括和谐，A正确： B:根据所学可知，人民代表大会包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，所以B错误： C:根据所学可知，中国精神指的是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，中国精 神包含民族精神，所以C错误； D:根据所学可知，民主政治形式包括选举民主、协商民主，所以D错误： 故本题选A。 3某市区政府始终坚持以“利民“惠民”“便民”为出发点，以提高政务服务行政效能为目标，通过线上与线下 相结合，在服务上加码、质量上加特，不断以公开促进服务，以服务强化公开，着力打造政务公开新亮点。 这〔) ①有利于提高政府的公信力 ②体现政府依法行政，为人民服务 ③有利于人民直接管理国家事务 ④说明网络促进民主政治的进步 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 ①②④：题干表述了某市区政府始终坚持以“利民“惠民”“便民”为出发点，着力打造政务公开新亮点这有 利于提高政府的公信力，体现政府依法行政，为人民服务。“通过线上与线下相结合，在服务上加码、质量 上加持，不斯以公开促进服务”，这说明了网络促进民主政治的进步。①②④说法正确，符合题意： ③：人民不能间接管理国家事务，③错误； 故本题选C。 4党的二十大胜利闭幕，在海外留学生中引发高度关注和热烈反响。他们表示，身在海外要发挥好桥梁纽 带作用，怀抱梦想、脚踏实地，继续为祖国发展、为中华民族伟大复兴贡献力量。这体现出他们() ①好高骛远，勇于担当 ②对国家有充分的认同 ③对国家发展充满信心 ④求真务实报效祖国 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 ②③④：依据题文，身在海外要发挥好桥梁纽带作用，怀抱梦想、脚踏实地，继续为祖国发展、为中华民 第2页/共14页 命学科网 。组卷网 族伟大复兴贡献力量，这说明他们对国家有充分的认同，对国家发展充满信心，以及他们求真务实努力报 效祖国，所以②③④正确： ①：他们求真务实，不是好高骛远，①错误： 故本题选C。 5.2022年9月14日至15日，第七届“创客中国”河南省中小企业创新创业大赛总决赛在郑州举办。企业 组中某公司“宇航级密胺泡沫”因其具有良好的吸音性、隔热性、轻质性以及良好的二次加工性荣获全省 总决赛一等奖。下列选项不能在材料中体现的是() A.企业是社会创新的重要力量 B.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 C.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 D.当今社会，万众创新的理念深入人心 【答案】B 【解析】 【详解】本趣考查企业创新。 ACD:题文内容说明当今社会，万众创新理念深入人心，体现了企业是社会创新的重要力量，提升创新 能力是企业持续发展之基、市场制胜之道，所以ACD正确，不符合题意： B:在题干中未涉及，B排除，符合题意； 故本题选B。 6.如图时间轴上，①和②对应的奋斗目标分别是() 本世纪 1949年 2035年中叶 中华人民共和国成