第三单元3.4角的分类（同步练习）四年级上册数学人教版

3.4 角的分类（同步练习） -四年级上册数学人教版

 

一、选择题

1．用一个钝角减去一个锐角，得到的角(   )．

A．是一个锐角 B．是一个直角

C．可能是锐角，也可能是直角，还可能是钝角

2．把两个钝角拼在一起，拼成的角（    ）。

A．大于180° B．等于180° C．小于180°

3．如下图，已知∠1＝50°，那么∠4＝（　　）。

A．60° B．50° C．40°

4．按照从小到大表示各种角之间的关系，正确的是（    ）。

A．钝角＜直角＜锐角＜平角＜周角

B．锐角＜直角＜钝角＜周角＜平角

C．锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角

5．上午10：30时，时针与分针的夹角是（    ）。

A．锐角 B．直角 C．钝角

 

二、填空题

6．如图，已知∠1＝40°，∠2＝(        )，∠3＝(        )。

7．下图中的三条直线相交于一点。已知，，那么(        )。

8．6时整，时针和分针又形成(       )角，2时30分，时针和分针成(       )角。

9．一个角是75°，它是(        )角，一个周角等于(        )个直角。

10．钟面是12时，时针和分针之间的夹角是(         )角，5时30分时针和分针之间的夹角是(         )角．

 

三、判断题

11．两个锐角的和一定小于一个平角。(        )

12．7时整，时针与分针形成的角是平角。(        )

13．将一个钝角分成两个角，一定得到两个锐角。(        )

14．下图中，已知∠1＝28°，则∠2＝∠4＝62°。(        )

15．1周角＝2平角＝4直角＝360° (         )

 

四、解答题

16．五角星亮晶晶，红旗上方闪金光．同学们，你们知道下面这个五角星中∠1的度数吗？

17．按要求画线，再回答问题。

（1）画出线段AB；

（2）画出射线BC；

（3）画出直线AC。

画好的图形中，有（    ）个锐角，（    ）个钝角。

18．如图所示:∠1＝30°．求:∠2＝?∠3＝?∠4＝?∠5＝?