第二单元 民主与法治 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第二单元《民主与法治》测试题 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题号 10 11 12 13 14 15 答案 1.（2023滨州）22. 漫画《参与》表明（ ） ①我国人民的意愿和要求都得到了实现 ②公民参与民主生活积极性不断提高 ③在我国，公民能直接管理国家事务 ④公民积极行使建议权，促进科学决策 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2.（2023泰安）泰安市人大常委会把“人大代表之家”“人大代表联络站”规范化建设作为充分发挥人大代表主体作用、践行全过程人民民主的重点任务，高标准建设、严制度管理，搭建起人大代表履职活动的新载体、新平台，打通人大代表联系群众的“最后一公里”，筑起人大代表联系群众的“连心桥”。对此，下列认识正确的是（ ） ①人大代表必须与人民群众保持密切联系 ②人大代表要履职尽责，为人民服务，对人民负责 ③人民代表大会制度是我国的基本政治制度，具有显著的优越性 ④有利于人大代表行使决定权，为人民群众务实事 A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ①③ 3.（2023威海）民主，是全人类的共同价值，也是中国共产党矢志不渝的追求。两会期间，小威看到以下新闻，其中能够体现社会主义民主的是（ ） ①两会设立“代表通道”“委员通道”“部长通道”，公开接受各界采访 ②领导人参加团组审议讨论，不同声音得到倾听和尊重 ③全国人大基层立法联系点达到32个，实现了全国31个省（区、市）全覆盖 ④第十四届全国人大代表中一线工人、农民和专业技术人员代表合计占比近四成 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②④ D. ③④ 4.（2023烟台）2023年全国两会召开前夕，中国政府网联合多家网络平台、政府网站开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见建议。对此，下列认识正确的是（ ） ①互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ②此举是全过程人民民主的生动体现 ③所有网民都可以直接参与管理国家事务 ④人民代表大会制度是保证人民当家作主的基本政治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.（2023烟台）某校组织学生开展“模拟政协”活动，引导同学们走进社区开展调查研究，撰写“提案”，为解决身边的实际问题建言献策。开展这一活动（ ） ①有利于增进学生对协商民主的感性认识，培养政治认同 ②旨在保障学生当家作主的权利 ③有利于培养学生民主意识，提高民主参与能力 ④能促进学生走进社会、关心社会，增强主人翁意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.（2023山西）近日，初二某班准备模拟县人民代表大会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合用于该会场的是（ ） A. 标语1：平等团结互助和谐 B. 标语2：自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C. 标语3：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 D. 标语4：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 7.（2023陕西）乡镇干部与当地群众一人一个小板凳，围坐一圈，谈诉求、话发展，已成为陕西村头议事的新风景。这种面对面听民声、聚民意、解民忧的村头“板凳会”（ ） ①是干部一心为民、服务群众的生动写照 ②拉近了干群关系，畅通了民意表达渠道 ③体现了众人事情由众人商量的民主真谛 ④是群众自我管理、自我服务的唯一形式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8.（2023杭州）市政协提案委员会联合市教育局、团市委等部门，面向全市中学生开展优秀模拟政协提案评选活动，获一等奖提案的领衔学生可以列席市政协开幕会。这有助于青少年（ ） ①增强社会责任感和主人翁意识 ②理解中国特色社会主义制度的优势 ③了解政协这一行政机关的工作 ④提高依法有序参与民主生活的能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9.（2023金华）淄博烧烤“火出圈”后，当地政府设立“烧烤行业一件事”服务专窗，承诺“一件事一次办”。这与我省“最多跑一次”改革的共同追求是（ ） ①贯彻以人民为中心的发展思想 ②调动群众积极参与民主决策 ③提升政府公信力促进社会和谐 ④建设人民满意的服务型政府 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.（2023重庆）重庆某社区以“党建引领+‘能人’引路+宣传引导”为抓手，汇聚多方力量促进居