第一章 电的基本认识 实训(课件）-《电工基础》同步教学（广东高等教育出版社）

第一章 电的基本认识 实训1.1 漏电保护装置的测试 实训1.2 触电事故的紧急处理 实训1.3 电气火灾的紧急处理 实训1.1 漏电保护装置的测试 实训1.1 漏电保护装置的测试 掌握漏电保护装置的测试与常用电工工具的使用方法； 2. 增强防触电意识。 带指示灯的电插板、漏电断路器、笔形试电笔、带空气开关的220V供电线路、斜口钳、剥线钳或电工刀、尖嘴钳、螺丝刀。 实训1.1 漏电保护装置的测试 实训任务一：试电笔的试测 （1）将带指示灯的电插板接入220V供电线路，打开插板开关，检查插板指示灯是否发亮。 （2）在插板指示灯亮的情况下，按正确握法握住试电笔，逐渐靠近电插板的插孔，直至确保试电笔的笔尖与电插板的金属片可靠接触，观察氖管是否发光，将结果填入表1-3。 实训1.1 漏电保护装置的测试 试电笔的正确握法： 图1-27 手要触及笔尾的金属体，使氖管的小窗背光向着自己，但手不能接触笔尖的金属体。 实训1.1 漏电保护装置的测试 注意：在明亮的光线下测试要注意避光。如果氖管发光，说明试电笔正常。如果不发光，可以换到同一插板上其他的插孔再试测。如果接触所有插孔均不发光，说明试电笔可能已损坏，不能用于测试。 试测 插孔一 插孔二 插孔三 现象（氖泡“是”或“否”发光） 结果（试电笔“是”或“否”正常） 表1-3 实训1.1 漏电保护装置的测试 实训任务二：漏电断路器的连接 带空气开关供电线路 图1-28 实训1.1 漏电保护装置的测试 实训任务二：漏电断路器的连接 （1）用斜口钳裁出适当长度的红、蓝色导线，用电工刀或剥线钳剥去导线两端的绝缘层。 图1-29 图1-20 实训1.1 漏电保护装置的测试 实训任务二：漏电断路器的连接 多层绝缘导线：分层剥切 绝缘层比较厚的导线：斜剥法 外部包有塑料护套的导线：如下图先去除外部的塑料护套 图1-30 实训1.1 漏电保护装置的测试 实训任务二：漏电断路器的连接 （2）断开空气开关，将漏电断路器置于断开状态，接入供电线路中。 图1-33 图1-32 螺钉 插孔 螺钉 实训1.1 漏电保护装置的测试 实训任务三：漏电断路器的测试 （1）保持漏电断路器为断开状态，合上空气开关接通电源，用试电笔检测漏电断路器的出线端，结果记录于①。 （2）合上漏电断路器，检测，结果记录于②。 测试（TEST）按钮 复位（RESET）按钮 操作手柄 入线端 （电源端） 出线端 （负载端） N N N N 图1-14 实训1.1 漏电保护装置的测试 实训任务三：漏电断路器的测试 （3）按下漏电断路器的测试按钮，检测，结果记录于③。 （4）按下漏电断路器的复位按钮，合上漏电断路器的操作手柄， 检测，结果记录于④处。 （5）完成测试后关闭电源，所有器材归位。分析实训现象，填写判断结果。 实训1.1 漏电保护装置的测试 实训任务三：漏电断路器的测试 表1-4 步骤 操作 测试结果 （“发光”或“不发光”） 判断结果 （ “有电”或“没电”） 空气开关 漏电断路器 1 闭合 断开 ① 2 闭合 闭合 ② 3 闭合 按下测试按钮 ③ 4 闭合 按下复位按钮后闭合 ④ 实训1.1 漏电保护装置的测试 （1）试电笔的使用。 试测：在已知 （“有电”或“没电”）处测试，氖泡 （“发光”或“不发光”），说明试电笔正常。 判断有无电：令试电笔的笔尖与插孔内金属片可靠接触，如果氖管发光，说明该插孔 （“有”或“无”）电。 （2）漏电断路器的使用。 测试：按下 按钮，电路断开，说明漏电断路器正常。 复位：按下 按钮， 开关，电路恢复。 实训1.1 漏电保护装置的测试 （1）试电笔测试时应采用正确的握笔方式，按下漏电断路器的测试按钮时必须带电操作，全程在教师的监护下完成，单手操作，防止触电！ （2）螺丝刀形的试电笔与螺丝刀形状相同，但只能承受较小的扭矩，故不宜像螺丝刀一样大力使用，否则容易损坏。 实训1.2 触电事故的紧急处理 实训1.2 触电事故的紧急处理 熟悉使触电者脱离电源的方法。 2. 熟练掌握触电急救技能。 电源开关、干燥木棒、潮湿的木板、金属杆等。 实训1.2 触电事故的紧急处理 1. 场景设置 两名学生为一组，其中一人模拟触电者，另一人模拟施救者，利用实训器材和自备道具模拟触电场景。 2. 脱离电源模拟训练 （1）施救者根据现场环境，用“拉、挑、拽、垫、切”等适当的方法帮助触电者脱离电源； （2）叫人拨打120急救电话。 实训1.2 触电事故的紧急处理 3. 现场诊断模拟训练 （1）判断触电者神志是否清醒。 （2）做急救准备。 （3）判断触电者能否自主呼吸。 （4）判断触电者是否有心跳。