内容正文:
导入新课
思考:知道自己的名字、年龄,是不是意味着认识自己了?
向同学们介绍一下自己吧
新课导入:
1
第三课 发现自己
第一框 认识自己
第一单元 成长的节拍
2
1、正确认识自己的重要性? P27
2、怎样正确认识自己? P28-29
3、如何正确对待他人的评价?P30
自主预习
一、人贵自知
4
古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”
认识自己是多么重要
自知者明
我对画画很感兴趣!
我要一边努力学好文化科,一边认真学习画画,争取以后考取中央美术学院!以后当一名出色的画家!
我非常喜欢写作!
我要努力提高自己的写作水平,并且学好每一科,拓展自己的视野,这样才能写好更多题材的小说,我希望以后自己能当一名优秀的作家!
正确认识自己,可以促进自我的发展。 有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
(2)这样的认识给他带来怎样的影响?
会让他不能全面地认识自己,影响与他人的交往,不利于与他人的积极互动。
我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。
小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。
那这次比赛我不参加了!
(1)你如何看待小刚对自己的认识?
只看到了自己的优势,没有发现自己的不足,没有正确对待别人的评价。
正确认识自己,可以促进与他人的交往。
人贵自知
认识自己的重要性?
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。
小 结
目标导学二
多把尺子量自己
新课导入:
9
我身材、身高、长相( )
我的性格( )
我在班级是个( )
我在家里表现得( )
我…
◆你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子,越多越好。
◆你是从哪些方面认识自己的?你是怎么得出这些认识的?
思考:1.你是从哪些方面认识自己的?
生理方面
心理方面
社会方面:
我是男生
我是单眼皮
我是一个热情开朗的人
我是一个身体很棒的人
我是一个喜欢音乐的人
我是一名初中生
我是爸爸妈妈的开心果
我对自己的认识
2 .你是通过谁的评价来认识自己的?
自我评价
(身体特征和生理状况)
(个性心理特征)
(群体中的关系)
方法与技能
阅读课本29页方法与技能,请你总结自我评价的方法有哪些?
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
吾日三省吾身 。
自我观察和分析
与他人比较
自我评价的方法 p29
自我观察和分析
与他人比较
13
方法与技能
使用方法:
【更改文字】:将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字
【更改图片】:点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片
【增加减少图片】:直接复制粘贴图片来增加图片数,复制后更改方法见【更改图片】
【更改图片色彩】:点中图片》图片工具》格式》色彩(重新着色)》选择您喜欢的色彩
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“这也是我”
活动规则:小组成员轮流用“你”为开头写一个完整的句子,用来对其他组员做出评价。
温馨提示:1.表达时,每位组员都要点评到。
2.评价其他组员是经历不重复他人的观点。
认识自己 笔记区
1、自我评价(P29)
作用:恰当的自我评价,帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,帮助我们调节和控制自己行为。
2、他人评价(P29-30)
作用:他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识
正确对待他人评价:我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
方法:用心聆听、勇于面对、平静拒绝
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本课小结
促进自我发展
促进与他人的交往
成长中正确认识自我很重要
正确认识自我的重要性
认识自己的途径
认识自己的角度--生理、心理、社会
认识自己是一个过程
认识自我
人贵自知
多把尺子量自己
他人评价--作用、态度、方法
自我评价--作用
1.小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )
A.他人的态度
B.考试的成绩反馈
C.自我观察和分析
D.集体综合评价
C
随堂训练
2.儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是( )
A.“你需要学会自立”
B.“你需要正确认识自己”
C.“你需要学会发泄情绪”
D.“你需要拒绝不良诱惑”
B
3.法国著名思想家卢梭曾指出:“‘你要认识你自己’,比伦理学家们的一切巨著更为