7 什么比猎豹的速度更快（课件）-统编版语文五年级上册

什么比猎豹的速度更快 第1课时 人行走的速度 人跑步的速度 鸵鸟 输赢 冠军 tuó yíng guàn 正音释义 皇冠 桂冠 冠 在指“帽子”或“形状像帽子或在顶上的东西”时，读（ ）;在指“冠军”或“居第一位”等意思时读（ ）。 （ ） 冠军 夺冠 （ ） （1）大家英雄所见略同，纷纷预测他会成为此次比赛的冠（ ）军。 （2）我国选手果然不负众望，夺得了锦标赛的桂冠（ ）。 guān guàn guān guàn guàn guān 借助关键词句 探究 学习新的阅读方法，了解故事内容 合作探究 用较快的速度默读课文，并记下所用的时间。 提示： （ 1）借助关键词句提高自己的阅读速度。 （ 2）遇到不认识、不会读或不理解的字词，如果不影响阅读理解，可以直接越过，不要回读。 本课共700余字，我读这篇课文用了（ ）分钟。 检测阅读效果 交流阅读体会 结合检测效果，说说自己的阅读体会。 提高阅读速度的方法 借助结构特点 抓关键语句 再次默读课文，边读边思考：文中的事物谁比谁更快？从“什么比什么快”入手，边读边画出每个自然段的关键词句，找找文中的事物谁比谁更快。 人＜鸵鸟＜猎豹＜游隼＜喷气式飞机＜火箭＜流星体＜光 1．掌握了本课的生字词。 2．理清了文中描写的各种事物运动速度的快慢关系： 人＜鸵鸟＜猎豹＜游隼＜喷气式飞机＜火箭＜流星体＜光。 什么比猎豹的速度更快 第2课时 借助关键词句 探究一 自读课文，提出自己的问题 通过四上第二单元三篇课文的学习，我们在提问方面学到了很多，你还记得都有哪些收获吗？ 合作探究 《一个豆荚里的五粒豆》： 可以针对课文一部分内容（题目、某处语句、某个段落或者某个情节）或全文进行提问。 《夜间飞行的秘密》： 可以针对课文内容、写法或者获得的启示来提问。 《呼风唤雨的世纪》： 要对问题进行筛选，筛选出对理解课文内容有帮助的问题。 　　回顾课文内容，想想对于这篇课文你可以提出哪些感兴趣或不懂的问题。 提示： 先浏览课文尝试解决自己提出的问题，解决不了的记录下来。 小组合作解决不理解的问题，梳理出有价值的问题。 问题清单 探究二 带着问题读课文，深入理解课文 合作探究 问题清单 问题1：课文从人奔跑的速度写起，可题目为什么是“什么比猎豹的速度更快”？ 问题2：课文是用什么方法来说明一种事物比另一种事物的速度快的？ 问题3：还有什么事物比光的速度更快？ 问题1：课文从人奔跑的速度写起，可题目为什么是“什么比猎豹的速度更快”？ 这是为了吸引读者，如果题目是“什么比人的速度更快”，大家就没有兴趣阅读了；如果课文的内容从猎豹讲起，不与人的奔跑速度比较，我们就很难感受到猎豹的速度有多快。 问题2：课文是用什么方法来说明一种事物比另一种事物的速度快的？ 列数字、作比较。 火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。 作比较 事物 速度 人 44千米每小时 鸵鸟 72千米每小时 猎豹 110千米每小时 游隼 320千米每小时 喷气式飞机 1050千米每小时 火箭 4万千米每小时 流星体 25万千米每小时 光 30万千米每秒 作比较 问题3：还有什么事物比光的速度更快？ 1．学习了怎么提出问题。 2．通过重点问题深入理解了课文内容。 为了说明一种事物比另一种事物快，作者运用了列数字、作比较的说明方法。 推荐阅读《妙想科学》系列： 《怎样知道现在几点了？》 《还有什么比象龟更老？》 《还有什么比鼩鼱更小吗？》 EVCapture4.1.8软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $$