精品解析：福建省宁德市一中2023-2024学年高二上学期第二次月考语文试题

宁德一中2023-2024学年高二（上）第二次考试 语文试题 （考试时间：100分钟 满分：100分） 一、基础知识（14分） 1. 下列各项中加点字的注音和字形完全正确的一项是（ ） A. 羞恶（wù） 侮辱（wǔ） 寒喧（xuān） 运筹帷幄（chóu） B. 呺然（xiāo） 户牖（yǒu） 给养（jǐ） 长途跋涉（bá） C. 庶人（shù） 一篑（kuì） 复辟（pì） 名副其实（fù） D. 缴获（jiǎo） 寒噤（jìn） 歼灭（jiān） 千均雷霆（jūn） 2. 下列各组句子中，加点词语的解释全都正确的一项是（ ） A. 君子喻于义（知晓，明白） 吾为其无用而掊之（击破） 虑而后能得（收获） 譬之如医之攻（治疗） B. 企者不立（踮起脚） 恶得不禁恶而劝爱（劝阻） 埏埴以为器（揉和） 非所以要誉于乡党朋友也（求取） C. 贼其君者也（伤害） 请问其目（条目，细则） 天下之乱物（纷乱之事） 就有道而正焉（匡正） D. 天下归仁焉（称赞，赞许） 皆有怵惕恻隐之心（惊骇，恐惧） 复众人之所过（重复） 自伐者无功（夸耀） 3. 下列各项中的句子，不全包含古今异义现象的一项是（ ） A. 譬如平地 虽至大夫之相乱家 B. 小子何莫学夫《诗》 壹皆以修身为本 C. 自见者不明 民之从事 D. 一日克己复礼 跨者不行 4. 下列各组中文言句式相同的一项是（ ） A. 宋人有善为不龟手之药者 圣人以治天下为事者也 B. 见不贤而内自省也 合抱之木，生于毫末 C. 治天下可运之掌上 请买其方百金 D 敏于事而慎于言 自胜者强 5. 下列各组句子不全含通假字的一项是（ ） A. 若火之始然 非所以内交于孺子之父母也 B. 曰余食赘行 当察乱自何起 C. 其脆易泮 故盗贼有亡 D. 死而不亡者寿 宋人有善为不龟手之药者 6. 下列句子中，加点词语活用情况归类正确的一项是（ ） ①其坚不能自举也 ②虽父之不慈子 ③大学之道，在明明德 ④欲治其国者，先齐其家 ⑤故亏父而自利 ⑥不贵难得之货 ⑦见贤思齐焉 ⑧故贼人以利其身 ⑨与越人水战 A ①②/③⑥/④⑤/⑦/⑧⑨ B. ①⑦/②③/④⑤/⑥/⑧/⑨ C. ①⑦/②⑧/③⑥/④⑤/⑨ D. ①②/③④/⑤⑥/⑦/⑧⑨ 7. 下列对课文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（ ） A. 《长征胜利万岁》是一篇回忆长征胜利情景的回忆录。回忆录是关于一系列事件的记录，一般采用第一人称追述本人或他人过去的生活经历和社会生活。 B. 开幕词是在重要会议或重大活动开始时，会议主持人或主要领导人讲话所用的文稿。它的主要特点是宣告性和引导性。 C. 孟子，名轲，字子舆，儒家学派的代表人物之一，与孔子并称“孔孟”。最早提出“民贵君轻”的思想。后人尊称他为“至圣”。 D. 墨子主张“兼相爱，交相利”，人们不分贵贱，都要互爱互利，这样社会上就不会出现以强凌弱、以贵欺贱、以智诈愚的现象。这与孔子强调的“仁者爱人”思想是不一样的。 二、现代文阅读（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： “诗教”是中国传统文化中一个核心概念，出自孔子，其核心是“温柔敦厚”。历史地看，诗教是他为中华民族开创的一种诗歌教育传统，并深刻影响了中国诗歌的发展走向。诗教由“诗”和“教”组合而成，其意是以“诗”为“教”。 在孔子看来，《诗经》所书写的内容、表达的情感和思想可以通过阐释而传播，以规范人们的思想与行为，通过人们的广泛参与实现对社会政治、伦理的建构。“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名”，《诗经》虽是情感表达的结晶，却具有“兴”“观”“群”“怨”等特点，能“事父”事君”，具有维系人际秩序的政治功能。不仅如此，在《论语·为政》里，孔子称《诗经》“思无邪”；在《论语·雍也》里，孔子认为“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”，所以，“不学《诗》无以言”。这些是孔子的《诗经》观，也是其诗教观