内容正文:
四年级
第五单元检测(二)
一、积累与运用。(共 37 分)
1. 根据语境,看拼音写词语。(5分)
jiān bèi tún bù jiǎo gēn
(1)热水从( )流到( ) 又流到( ) ,舒服极了!
xiāng shàng zǐ sè
(2)这串金灿灿的项链,( )( ) 的宝石后,更漂亮了。
2.为句子中加点的“端”字选择正确的解释。(填序号)(8分)
①正,不歪斜; ②项目,方面; ③事情的开头; ④用手很平正地拿着。
(1)天上的云真是变化多端。 ( )
(2)他端坐在桌子后面,宛若一座雕塑。 ( )
(3)良好的开端是成功的一半。 ( )
(4)小红每次盛饭,都把第一碗端给爷爷。 ( )
3.选择题,把正确答案的序号填到括号里。(10分)
(1)下列加点的“荷”字,与其他三项读音不同的是( )。
A.荷花 B. 负荷 C.荷包 D.荷塘
(2)下列各项中,加点字读音有误的一项是( )。
A. 蜿蜒(yán) 远眺(tiào) B. 佛寺(fó) 转变(zhuǎn)
C.杜鹃(juān) 石笋(sǔn) D. 似乎(si) 重围(zhòng)
(3)一路游览,一路增长见闻。句子中加点词语使用不恰当的是( )。
A.那太阳终于冲出了黑云的重围,放射出万道霞光,金碧辉煌。
B.黑色的枝杈,红色的枣子,黄绿相间的树叶,五彩斑斓,好看极了。
C.走进森林,扑面而来的清新气息让人神清气爽,心生愉悦。
D.蜿蜒无尽的原始森林,显得十分神秘。
(4)将下面这句话插人语段中的哪个位置最恰当?( )
清水倒映出了天、云、山、瀑,这是一幅大自然在水面作出的画。
①瀑布流下的水形成一个不大的潭。②潭水清澈透明,潭底的每一块碎石都历历在目。③阳光又给这幅美妙绝伦的画镶上金色的画框。④大自然真是个能工巧匠。
A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④之后
(5)王葆利用端午假期去黄山旅游,回来后想写一篇《黄山游记》。以下给他的建议不合理的是( )。
A.按照游览的顺序写 B.重点写感兴趣的黄山怪石
C.把在黄山的所见所闻全写下来 D.写景物时写出自己的感受
4.按要求完成句子练习。(14分)
(1)这是很伟大的奇观。(改为反问句)(3 分)
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(2)读例句,用上加点词语写句子。(3分)
例:随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。
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(3)观察图片中树木的特点,把它们介绍给同学们。(8分)
①用拟人的修辞手法来描写黄山迎客松(图A)。
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②仿照例句写法,介绍图B中的巨树。
例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
怎样粗的巨树呢?________________________________________________________________________
二、阅读与理解。(共 33 分)
(一)非连续性文本阅读(15分)
材料一 八大关,位于汇泉东部,始建于 八大关手绘地图
20世纪30年代,是中国著名的风景区,最能体现青岛“红
瓦绿树、碧海蓝天”的特点。称其为“八大关”,是因为这里有
以中国古代著名关隘命名的八条街道。
材料二 许多人都以为,八大关的建筑都出自外国设计师之手,
其实这是误解。有大量中国建筑设计师参与了八大关的建造,
设计了混搭中西特点的别致建筑,共同构筑 了这片胜地。
1.八大关位于________________,其得名的原因是
__________________________________________________________________________________。(6分)
2.根据材料判断对错,对的打“√”,错的打“x”。(4 分)
(1)八大关的建筑都是出自外国设计师之手。 ( )
(2)青岛的城市特点为“红瓦