内容正文:
写优子发。
话文二年业1上团
仁按要求完成句子练习。(5分】
第五单元达标测试
1.下列句子与“有几个虫子:什么!"意思不同的一项是(
)(3分)
1晚当热手用
圈,工
A,有儿个虫子不可怕
B.有儿个虫子可怕
C.有几个虫子怕什么?
D.有几个虫子还用怕?
二按要求做题。(25分】
2,读下而的句子时要用什么语气?进一选。(6分)
1.看耕音,写字河。(7分)
A.感叹
B.劝说
C.疑点
xiang
yi ke
zhi
(1)天不过井口斯么大,还用飞那么远吗?
(
(I)亮亮
在门斯种
小树,但文不想
理害虫。
(2)天无边无际,大得很哪!
(
)
(3)不信,你魏出井来看一看吧!
()
烟
fen fen
3.按要来写句子。(6分)
(2)秋天的夜晚,一降风吹过
黄的叶子
落下。
(1)北风像狮子一样狂死,崖缝里冷得像冰客。(题样子仿写)
2.给下到这宇往音。(6分)
太阳像
一样
,屋外热得像
(2)细关的葫芦裤上长满了绿叶,开出了见朵雪白的小花。(照样
瑞
趁
子,把句子补充完整)
3,选择合适的字填空。(填序号)(6分)
的道路两旁开满了
的花朵。
三根据课文内容填空。(10分)
①4
@锋
③蜂
1,
,万径人棕灭。弧舟花笠翁,
()利
蜜()
山()
2.《坐并现天》中小鸟和青娃的就法为什么不一样?()
4,选择合造的河语填入句中的括号里。(填序号)(6分】
A,调为小乌不知道并里的世界
①千言万语
②自古自语
③豪言社语
B.因为小鸟和青蛙所处的位置不可,所以看法不同。
(1)她看了一眼自己的书色,(
》:“应该没忘记什么东西。”
3,通过学习《我要的是葫芦》这篇课文,我们懂得了事物之间是
(2)出征前,将军说了许多(
),以此来鼓舞士气。
的,有了问题妻及时
,不要像种葫芦的这个人
一样,最后什么也没有得到。
(3)建党100周年之际,(
)也表达不出我对党和祖国的热爱。
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「四口语交际。(5分】
2.请你根撼短文内客将下面的表格填写完整。(16分)
阳阳想要一双轮滑鞋,他该怎么强妈妈商量比较合适?(》
人物
摸到的大拿部位
得出的站论
A.妈妈,大家都在玩儿轮滑鞋,你也给我买一双吧!
第一个言人
第二个盲人
B.妈妈,您能给我买一双轮滑鞋吗?我保证不会耽误学习的。
第三个育人
C妈码,我想要一双轮滑款,你不给我买,我就不写作业!
第四个育人
D.别人都有轮滑鞋了,就我没有,拾我买I
3,四个窗人在争论什么?他们的说法为什么不一样?(4分)
五阅读理解。(30分】
盲人摸象
4,这个短文告诉了我们什么道理?()(4分)》
有一天,四个言人坐在树下来凉。有个人牵着大象走过来,大声
A,告诉载们看问题不要以点带面、以偏概全
城着:“象来了,请让开一点儿!”一个育人说:“象是什么样子的?让
B.告诉我们不懂就要问,不要不懂装懂
我们摸一摸吧!”另外三个言人也说:“对,摸一襪就如道象是什么样
C.告诉我们如果眼晴不好,就会看不清东西。
了。”牵象的人把象控在树上,他们就去摸。
D.告诉哉们无论欲什么事,都要多观宗,多实践,不要轻易下结论
一个盲人摸到了象的身子,就说:“我知道了,象原来像一据
六看图写话。(15分】
墙。”第二个盲人摸到了象的牙齿,就说:“原跟又阎又光滑的棍于一
提帝:图中都有单?它通到了什么事?是志么解决的?
祥。”第三个盲人摸到了象的腿,就说:“你们俩说得都不对,象眼柱
子差不多。”最后一个育人模到了象的尾巴,就大叫越来:“你们都错
了!象像一条又如文长的绳子!”
四个言人争论不休,谁也不服谁。牵豪的人对他们说:“你们都
没有说对。你们每个人只摸到了象的一部分,志么能断定象是什么
样子呢?“
1,从文中找出下列调语的反义调。(6分)
粗镜—(
)商量—(
)整体一(
-35-
-36-得用免耳不闻。过了不久,小免子线截上了影镜
容案
五..元带争论部分
6.CE D
小月友门看书时一定要注意报护里精赠!
3,D【本幕着点】知文内容理解
2象的阜干象撞一堵墙
二l,“。
期中考试质测春
【解關思路】理解短文内容,找出与短文
象的牙齿象像又圆父光别的程了
2,爸善吃早餐看新用
一,.名古连喜笔南两友同
内容不一致的一身
象的国象柱子差不多
三,1有且故经
2《1ioo(2)中0ngch09
【试爵精析】集卷爸深身是动是因为看
象的尼世象撞一一条父额又长的了
2毛主峰寒条情月的深夜应我工行
【本是考点】多音学的Y音
到家里的光亮,知道小箱在等他
3.他们在争论象是什么锌子的
5,餐油,衣快
【解题思暗章鞋多产字的读音以及在不同同
4.”南颗透烧的小星星不是真约星星,指
因为他们只换到了象的一分.面他们收为年
西,(一11.红赞巩因并冈山裂据地.粉碎数人的用
活中均运用
的是小期短
健是象约全