内容正文:
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第三单元达标测试
一按要求完成下列练习。(17分)
1.看拼音,写字词。(8分)
俏俏
dǎ sǎo
卫生时不小心把
diǎn rán
的
là zhú
撞倒
了,
qún zi
上被烧了一个洞,万幸没有引起火灾。
2.照样子,给下列去掉偏旁后的生字注音,并组词。(5分)
伸—申 shēn (申请)界—介 ( )棕—宗 ( )
亿—乙 ( )试—式 ( )教—孝 ( )
3.观察下面的生字,并按要求填空。(4分
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
殏
殏殏
殏
)
吼 咬 嘀 嚼 咽 吵 哗 唤 嘟
(1)这些生字的共同点是 。
(2)这些生字中与声音有关的是: ,与吃的动作有关的
是: ,与喊叫的动作有关的是: 。
二将正确答案的序号填在括号里。(18分)
1.下列加点字读音有误的一项是( )。
A.斧
獉
头(fǔ) 捡
獉
起(jiǎn) B.根茎
獉
(jīnɡ) 回应
獉
(yìnɡ)
C.跺
獉
脚(duò) 眯
獉
眼(mī) D.喷
獉
香(pēn) 奶酪
獉
(lào)
2.下列词语类型与其他不同的一项是( )。
A.争先恐后 B.七上八下 C.大材小用 D.不可思议
3.下列句子中关联词使用有误的一项是( )
A.在童话的世界里,植物、动物即使和人一样会说话,也有喜怒哀乐。
B.虽然红头看见了光亮,但是它已经一动也不能动了。
C.她因为没有卖掉一根火柴,所以不敢回家。
D.种子一边想一边努力生长。
4.根据《在牛肚子里旅行》一文,下列对话内容与朗读语气对应有误的一
项是( )
A.红头!不要怕,你会出来的。(坚定)
B.可是你说这些对我有什么用呢?(悲哀)
C.躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的。(慌乱)
D.我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!(绝望)
5.下列关于课文内容的说法有误的一项是( )
A.《卖火柴的小女孩》一文中,小女孩一共擦燃了5次火柴,第3次擦燃火
柴时,她看到了烤鹅。
B.《那一定会很好》中,种子先后经历了树、手推车、椅子、木地板的变化。
C.《一块奶酪》一文赞扬了蚂蚁队长以身作则、关爱幼小的精神品质。
D.红头在牛肚子里的“旅行”路线是:牛嘴—牛肚子—第一个胃—第二个
胃—牛嘴。
6.下列关于童话故事,说法有误的一项是( )
A.《稻草人》的作者是中国作家叶圣陶。
B.《灰姑娘》和《丑小鸭》都选自《格林童话》。
C.《坚定的锡兵》和《卖火柴的小女孩》的作者是同一个人。
D.阅读童话故事时,充分发挥想象,才能真正领略童话的魅力。
三用修改符号修改下列句子。(9分)
1.路面已经全都被雪覆盖了,人分辩不清路上的障碍物。
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2.小优今天穿了一件蓝色的羽绒服,一个医用口罩。
3.大家依旧仍然不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣。
四根据积累的知识填空。(12分)
1.老师教导学生:“同学之间有了矛盾,不能总想着用蛮力解决问题,要明白
‘ , ’。”
2.“ , ”告诉我
们只要有理,走到什么地方都行得通。
3.“ , ”,有什么事,咱
们都摆到明面上说,道理多辩一辩就明晰了。
五阅读理解。(14分)
书本里的蚂蚁
王一梅
古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。
一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝儿往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。
小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当
然也进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
“喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的细碎的声音。
“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻
麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。
“我,我是蚂蚁,噢,我变得这么扁,也像一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。
书本里有了一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第100页。第二天就
跑到了第50页。第三天又跑到了第200页……
所有的字都感到很新奇。要知道这是一本很陈旧的书。很久没有人翻
动过了,而这些字从没想过动动手脚,走一走,跳一跳。
“我们真是太傻了。”字对自己说。现在,它们都学着黑蚂蚁跳跳舞,串