内容正文:
后位开酒。
调文四年级“上项
三按要求完成句子炼习。{5分】
第三单元达标测试
1.读下面的句子,你认为加点词语能否城?为什么?(3%)
①考试制料,m)修
制的蓖虫大多在临时的修蔽所流身
图满分:1m的
一看拼音,写字词。(9分】
生物课上,老师带我们去c0 o chang(
)上观察爬山虎,只见老
2.想象“一道残阳情水中,半江瑟瑟半江红”的景象,并写下来。(2%)
师shen zhong(
)地u0nze
)了一根枝条,然后c
(
)着身子,指着它对我们说:“q0o(
),这就是框山虎的脚,爬山虎的
脚长在ng(
)上"
四根据所学知识完威练习。(门8分)
二精正确答案的序号填在括号里。(18分】
1.古诗中有景,(算江吟》中的“
1.下列加点字注音全部正确的一项是(
)e
“楼现了秋晚江面的美景。古诗中有存理,《题西林壁》中的“
A.莆瑟(5)
输赢(s0)
B.蜗牛(wu)
挖据(U)
“告诉我们当局者述,旁观
C.顿斜(qin)
座毫(hdo)
D.抛弃(pao)
架然(zhou)
者清:(雪梅》中的
2对下列加点字词解释有误的一项是(
告诉我们尺有所短,寸有所长
A.可怜九月初三夜(可爱)
B.只缘身在此山中(因为】
2.早春二月,走到大街上,只见有人穿着轻薄的衬衫短裙,有人还穿着棉衣,正
暑
G,那些叶子绿得那么新鲜(空气经常流通,不含杂类气体)
应了那句谚语:
。
D,只要天气温和.还可以看见蟀从里面不嘶地抛出混土米(天气不冷不热》
3,爬山虎是如何向上爬的?请根据课文内容概括
3.下列问语搭配有误的一项是()。
)→(
A.舒服的任宅B.柔和的工具
C,祖和的阳光D.伟大的工程
→(
4.下列能邮体现作者连续观察的句子是()
4.蟋粽不同的身体部位在建造住宅时的分工是不同的,请根据《蟋蟀的住宅》
A.蟋蟀出来吃同国的嫩草,绝不去硅这一丛草。
写出各个部位的功能。
B.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
C.隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
D.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这生细壁很像蜗牛的角。
g3
1
5.下列动物与它门的“家”搭配有误的一项是()。
A.狗一窝
B.猪一圈
C,牛一棚
D,虎一巢
5.写字的正确姿势。
6.下列问句霉一项不是关于秋天的?()
受数到”三个一”。即眼离书本
,脚离桌子
A.一叶知秋。B.文了秋把扇丢。C瑕雪兆丰年。D.夏雨少,秋霜早
离笔尖
=17
=18
五类文阅该。(20分)
2.对“老把戏”一词的理解.有误的一项是()(3分)
牵牛花
A.流露出作者对牵牛花的疼爱之情
叶圣陶
B.原意指的是杂技、花招或蒙蔽人的手法
这是今年的斯计到,往年是把瓦鲨报在三尺光景高的木架子上的。这
C.运用了拟人的修辞手法,赋予牵牛花一种主动意识
样,藤斐很容易爬到了墙头:随后长出来的互相纠姓着,因自身的重量倒垂下
D.指的是牵牛花的鏖蔓,倒垂下来的现象
来,但末梢的嫩条便又蛇头一酸物起,向上种,与到组的撒条料蝗,待不胜重
3.文中西””的句子说明作者进行了(
)观察。《多选)(3分)
量时重演那老把戏:国此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的尔分不相
A.连续
B.细致
C,实验
D.对比
际。今年从特脚爬起,沿墙多了三尺光量的路程,成者会好一点儿:而且,这
4.下列说法有讽的一项是()(3分)
战将有一振究全是叶和花的墙。
A.“好勞力的一夜功夫”流露出作者对牵牛花的赞叹之情
藤斐从两解子叶中间引仲出表以后,不弱一个月功夫,爬得覆快的见株
B.选文记叙了作者赏牵牛花的事,表达了对牵牛花的喜爱之情。
辨要齐墙头了,每一个叶斯处生一个花蕾,像谷粒那么大,便转黄荟去。据见
C.“可以推加将比往年的盛大”表明作者坚信牵牛花具有旺盛的生命力
年来的经脸,知道起头的一批花蕾是开不出来的:到后未发靠更见旺盛,断的
D,“早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿”表现了叶圣陶先生
叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成。
焦急的心情
今年的叶格外操,绿得鲜明:义格外厚,仿佛些筑穷成的。这自然是过酶
5.说说你从哪里看出作者观察得特别仔细。(4分)
酸膏静的功效。
他日花齐,可以拉知将比往年的盛大
似兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上
6.作者花费大量笔墨写牵牛花的臊蔓,并未详细指写牵牛花,却说“他目花
才起,工毕国来,不觉总要在席里小立一会几:那藤蔓艘着麻线卷上去,城绿
开,将比往年的盛大”,你觉得这是为什么?(5分》
的头看似静止的,并不动弹:实际却无时不回动向上,在先朝这边,停一歌再
看,它便湖那边了。此一晚只是极显校大一粒龇头,平越看时,便已道出二三
寸长的新条,一两张关高如白绒毛的小叶子,叶