内容正文:
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界复习卷
一、选择题
1.下列变化属于化学变化的是()
A。石蜡熔化
B.镁带燃烧
C.滴水成冰
D.瓷碗破碎
2,冬天时常可以看到人们呼出的白雾,这说明人体呼出的气体比吸入的空气中含有更多的
()
A.氮气
B.水蒸气
C.二氧化碳
D.氧气
3.下列说法不正确的是()
A.用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
B.实验时,知果没有说明液体药品的用量时,应取1~2mL
C.给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角
D.实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费
4.下列描述中,属于金属化学性质的是()
A.铜是紫红色固体B.汞在常温下呈液态
C.铝能与酸反应D.钠的质地较软
5.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,02和C0含量随
时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是()
2
40
20
30
co
O2
含量
18
20
量
pp
16
10
14
0
0
20406080100120140160
时间s
A.
曲线①表示C0含量的变化
B.蜡烛发生了不完全燃烧
C.蜡烛由碳、氢元素组成
D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
6.某同学加热2~3mL食盐水,操作的正确顺序应该是()
①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2~3mL食盐水⑤将试剂
瓶盖好,放回原处
A、①④③②⑤
B、①③④②⑤
C、④⑤③①②
D、④③⑤①②
7.“伐薪烧炭南山中”中的“伐薪”和“烧炭”各自所指的变化是()
A、前者是物理变化,后者是化学变化B、前者是化学变化,后者是物理变化
C、两者都是物理变化
D、两者都是化学变化
8.将燃着的蜡烛放入密闭的容器中,同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如
图所示。下列说法正确的是
氧气传感器
传感
数据采集器
氧气
体积
分数
18
1
电脑
(%)16
熄灭
15
50100150→
时间(s)
A.蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B.蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗
C.蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳
D.蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧
9,下列关于实验的“先”和“后”,说法正确的是
A.用胶头滴管吸取液体时,先将滴管插入到试剂瓶中,后挤去胶帽中的空气
B.用托盘天平称量物质时,直接把药品放在托盘天平上称量
C.排水法集满人体呼出气体时,先将集气瓶从水中取出后盖上玻璃片,正放在桌面上
D.给试管中的药品加热时,先使试管均匀受热,后对药品集中加热
10.在日常生活中用适当的方法来区分下列各组物质,其中利用化学性质达到目的的是
()
A.白酒和白醋一一闻气味
B.铁片和钥片一一看颜色
C.自来水和酒精一一点燃,看能否燃烧
D.葡萄糖粉和面粉一一投入水中,看是否溶解
11.过生日吃蛋糕点蜡烛时,小明发现蜡烛的火焰分三层,是什么原因导致蜡烛分三层火焰
的呢?小明提出这可能与氧气含量有关。“蜡烛的三层火焰可能与氧气含量有关”这一叙述
属于科学探究中()
A.提出问题
B.猜想与假设
C.收集证据
D.制订计划
12.下列说法正确的是()
A.用托盘天平称量3.25g氯化钾
B.酒精灯内的酒精不超过容积的1/3
C.取液体的最少量是盖满试管底
D.滴瓶上的滴管使用后直接放回原瓶
二、填空题
13.汉语成语是中华民族语言艺术的瑰宝,下列成语的本意中都涉及到了物质的变化过程:
①滴水成冰:②死灰复然;③刻舟求剑:④火烧赤壁;⑤积沙成丘:⑥火上浇油。其中属于
化学变化的是(填序号,下同)
,届于物理变化的是
14.完成对蜡烛及其燃烧的探究。
外焰
内焰
石蜡遇
焰心
热熔化,
在蜡烛火焰
点燃蜡烛
冷却后
蜡烛火焰各
上方罩一个
刚熄灭时
又凝固
层温度比较
干燥的烧杯
的白烟
甲
丙
现象及结论:
(1)如图乙操作,蜡烛燃烧火焰分三层,分别是
木条处于
的部分最先变黑,由此可知此处温度最
(2)如图丙所示,烧杯内壁会有
出现,说明蜡烛燃烧生成了
。
若将用澄清
石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方,石灰水会
说明蜡烛燃烧还生成
15.根据下图回答问题。
000
8
A
B
(1),上述实验操作中正确的是〔填对应序号)。
(2).用量筒量取液体读数的正确方法是视线与一,采用A图的方法量取液体会导致实
际量取的液体体积(填“大于”或“小于”需要量取的液体体积。
(3).图D的操作错误是一。