第四单元【速记清单】-2023-2024学年高一历史单元速记·巧练（统编版中外历史纲要上）

第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 单元概览 总体特点：明清时期(1368~1840年)是统一多民族封建国家的巩固时期，也是封建制度渐趋衰落的时期。 1、政治方面 加强了对边疆地区的联系与管理，统一多民族国家日趋巩固；君主专制得到空前加强。明朝废丞相，强化皇权；实行厂卫特务统治、八股取士等。清朝设军机处，大兴文字狱，实行奏折制度，使君主专制得到了强化。这也同时暴露了封建制度的腐朽，说明了封建制度渐趋衰落。对外趋向闭关政策，阻碍了社会进步，造成了中国近代的落后。 2、经济方面 发展与迟滞。农业、手工业发展都超过了前代水平；赋税制度改革后国家对劳动者的束缚减弱；商品 经济空前活跃；朝贡贸易为主,白银大量流人；资本主义萌芽产生并有了一定发展。重农抑商和闭关自守政策严重阻碍了社会经济的发展。中国已经开始落后于时代发展的潮流。 3、思想文化方面 明清文化具有承古萌新的时代特征。程朱理学仍占统治地位,思想专制空前加强；思想界出现提倡个性自由和反对专制的倾向，体现了儒学思想的活跃，但仍是对传统思想的继承与发展。建立在自然经济基础之上的传统科技仍走在世界前列，出现了一大批科技巨著。传统科技进人总结阶段,西方近代科技传人中国。总体而言，已开始落后于世界发展的潮流；文学艺术具有高度反封建的思想性和艺术性；教育、文化政策都体现了君主专制制度强化的色彩。 4、民族和对外关系： 边疆治理方面成效明显,统一多民族国家得到了巩固和发展,现代中国的疆域版图基本奠定。郑和下西洋密切了我国同亚非国家的联系；明朝时期我国开始受到外来侵略，戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战捍卫了国家主权独立和领土完整；“海禁”和闭关自守政策严重阻碍了中外经济文化交流,造成近代中国的落后。 5、交通上：古代水陆交通建设和主要交通工具获得了一定的发展。 第12课 从明朝建立到清军人关 课标要求 1、认识明朝封建专制的发展，了解明朝时期统一全国和经略边疆的相关举措。 课标 解读 1、 了解明朝封建专制的进一步发展； 2、 了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措； 3、 掌握明朝建立、明太祖和明成祖加强君主专制的措施，了解明朝废丞相、设内阁、宦官专权的史实，运用唯物史观对明朝加强专制主义中央集权作出合理的历史解释，从而认识这一时期政治体制变革的特征； 4、 了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门居住权等基本史实，掌握明朝对外关系 的基本情况，正确理解明朝时中国与世界的关系，培养注目全球、和平发展和居安思危的家国情怀观念； 5、 了解明朝中央政权与边疆少数民族之间的关系，理解明朝在处理少数民族关系上的基本做法； 6、 掌握明清易代的相关史实，深刻认识统一多民族国家的历史发展趋势，培养时空观念等学科核心素养。 重点难点 1、重点：明朝面临的内部和外部问题。 2、难点：明朝政治制度的变化。 本课立意 本课主要讲明朝，共三个子目，分别涉及明朝封建专制的发展和明朝经略边疆的问题。尽管明清时期“统一多民族国家版图奠定”的重点在清朝，但明朝打下的基础也是不可忽视的。 主干内容 本课在逻辑关系上采取先内后外的原则。第一子目讲明朝的内政，以专制强化为重点。第二、三子目讲明朝的边疆问题和外部环境，其中先讲沿海，再讲内陆。第三子目讲内陆边疆的时候，顺便带出清朝建立、明朝灭亡和清军人关。 1368年,朱元璋建立明朝。明朝建立后,专制集权趋于强化,统一多民族国家趋于稳固。政治上,废宰相，权分六部,设立内阁,并出现宦官专权；海疆治理上,郑和下西洋,扬威异域,戚继光抗倭,被后世传诵；内陆边疆治理上,明朝和蒙古关系由战到和,对西藏地区和东北地区也进行了有效管辖。16世纪末17世纪初，女真建州部势力崛起并建立清朝。1644年,李自成推翻明朝统治；同年,清军入关,击败李自成,进占并迁都北京,明清易代。 必备概念 内阁；票拟；批红；宦官专权；郑和下西洋；倭寇与戚继光抗倭；朝贡贸易；明清易代 考点定位 1、 明朝时期君主专制加强的表现。 2、 明朝的郑和下西洋以及东南沿海的抗倭斗争和荷兰侵占台湾。 3、 明朝疆域开拓和巩固的过程及对边疆地区的民族关系及处理民族关系的方式、措施。 重点速记 1、 一次壮举：郑和下西洋； 2、 一个“新问题”：倭寇和西方殖民入侵成为海防的新问题； 3、两种侵扰势力：日本海盗；欧洲殖民者； 4、三大制度变化：废除宰相制度、建立内阁制度、厂卫特务机构； 5、三种关系：明朝与蒙古、西藏、女真族的关系； 第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 课标要求 1、 了解清朝统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义。 2、 了解清朝封建专制的发展、世界变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机。 3、 了解中国古代政治体制在清朝的巨大