内容正文:
3.3 汽化和液化
一、单选题
1.(2022秋·广西河池·八年级统考期末)小明用如图所示的装置炖食物,碗与锅底不接触,当锅里水沸腾后碗中的汤( )
A.同时沸腾了
B.稍后也沸腾了
C.温度低于沸点,不会沸腾
D.温度达到沸点,但不会沸腾
2.(2022秋·广西玉林·八年级统考期末)人们在高温的天气里会大汗淋漓,使体温不致升得太高。这是由于汗液( )
A.熔化吸热 B.蒸发吸热
C.液化放热 D.凝固放热
3.(2022秋·广西崇左·八年级统考期末)下列事例中是为了减慢蒸发的是( )
A.将菜用保鲜袋封好放入冰箱内 B.用扫帚摊开篮球场的积水
C.在通风处晾衣服 D.利用电热吹风机吹干头发
4.(2022秋·广西河池·八年级统考期末)在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取,应采用的方法是( )
A.用微火加热使其沸腾
B.缩短加热沸腾的时间
C.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃
D.增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃
5.(2022秋·广西桂林·八年级统考期末)小华在家看妈妈做油炸薯条时,发现有些薯条炸焦了,爱动脑筋的他联想到平时在水中煮食物时,只要水不干,食物就不会焦,他认为可能是油沸腾时的温度比水高,所以容易把食物炸焦,从科学探究的要素分析,小华的认为属于( )
A.提出问题 B.设计实验与制定计划
C.猜想与假设 D.分析与论证
6.(2022秋·广西钦州·八年级校考期末)在探究蒸发的快慢与哪些因素有关时,将两条完全一样的裤子,一条挂在树荫下,一条挂在阳光下,如图所示主要可以用来探究
A.蒸发的快慢与液体种类的关系
B.蒸发的快慢与液体温度的关系
C.蒸发的快慢与液体表面积的关系
D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系
二、填空题
7.(2022秋·广西防城港·八年级统考期末)向手背吹气时,手背感觉凉爽;而向手背哈气时,手背感觉湿热,这是因为:吹气时可以加速手背汗液的 (请填发生的物态变化),同时会在手背 热;呵气时呵出的水蒸气在手背遇冷 ,同时会在手背 热。
8.(2022秋·广西南宁·八年级统考期末)如图所示,飞机在高空飞行时,尾翼常常拖着长长的白线,这是因为高空气温较低,燃料燃烧所产生物质中的水蒸气 (选填“吸收”或“放出”)热量而发生 (填物态变化的名称)的缘故。
9.(2022秋·广西河池·八年级统考期末)我们在阳光下晾晒衣服,因为液体温度越高, 越快;这一物态变化过程中需要 热量。
10.(2022秋·广西桂林·八年级统考期末)寒冷的冬天,小华一家人驾车出去旅行时发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾,这是 现象,水雾出现在前窗玻璃的 表面(选填“内”或“外”);打开除雾开关后,不一会儿玻璃上的水雾就消失了。
11.(2022秋·广西河池·八年级统考期末)如图所示,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是 现象。然后推动活塞,可观察到又有液态乙醚出现,这表明用 的方法可以使气体液化。
12.(2022秋·广西玉林·八年级统考期末)某同学自制了一个空调电扇,先将空可乐瓶的瓶盖旋紧,去掉瓶底,开口朝上,倒入适量的冰水混合物,再将其固定在电扇的后而,打开电扇就能感受到凉风,感到凉爽的原因很多,其中之一是瓶里的冰熔化 ,使周围空气温度降低;其中之二是空气流动加快,瓶里的水蒸发 (选填“加快”或“减慢”),使空气温度降低得更多。
三、实验题
13.(2022秋·广西玉林·八年级统考期末)小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰和水温度随时间变化的图象如图乙、丙所示,请回答以下问题:
(1)图乙中, 段表示冰的熔化过程,由图象可看出冰是 (选填“晶体”或“非晶体”);
(2)由图丙可知,水的沸点是 ℃,由此可判断出当时水面上方的气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压;
(3)根据图象可知,水沸腾时需要继续 ,但温度 。
14.(2022秋·广西北海·八年级统考期末)茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”。小明组装了如图甲所示的装置,探究水沸腾的特点。
(1)由图甲可知此时温度计的示数是 ℃;
(2)图乙是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图,正确的是