19《咕咚》（课件）统编版语文一年级下册

小学语文一年级下册 咕咚 一声“咕咚”响起，吓得动物们四处逃散。 这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的怪物来了？让我们一起走进课文看看吧。 课前导入 一、正确认识“咕、咚”等12个生字，理解由生字组成的新词。 二、正确、流利、有感情地朗读课文。 三、初步懂得遇事要学会思考，不要盲目跟从。 学习目标： gū dōng shú diào xià mìng yě lán yáng xiàng 咕 咚 熟 掉 吓 羊 命 象 野 拦 逃 táo 学习生字 吓 xià（吓人） hè（恐吓） 都 dōu（都有） dū （都市） 学习多音字： 吓（xià）吓人 虾（xiā）龙虾 怕（pà）害怕 伯（bó）伯父 学习形近字： 象（xiànɡ）大象 像（xiànɡ） 画像 都（dōu）都是 堵（dǔ）围堵 学习形近字： 可怕——（恐怖）　领着——（带着） 湖边——（湖畔） 热闹——（喧闹）　 学习近义词： 高——（矮）　来——（去）　 笑——（哭） 热闹——（冷清） 　 高 矮 学习反义词： 阅读课文，想一想“咕咚”是什么？ “咕咚”是熟透了的木瓜掉进湖里发出的声音。 课文解读： 熟木瓜 木瓜树 木瓜的内部 1、兔子吓了一跳，拔腿就跑。 2、兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！” 课文解读： 课文一共有7个自然段 分为 三个部分。 第一部分（第1自然段）：写一个成熟的木瓜从树上掉进湖里，发出“咕咚”的声音。 课文解读： 第二部分(2～4自然段)：写小兔子听见“咕咚”，害怕得一边跑一边叫，引得许多动物都跟着跑，跟着叫。 课文解读： 第三部分(5～7自然段)：写野牛问清原因后，小兔子带着大家来到湖边，正好看见木瓜从树上掉下来，大家知道真相后都笑了。 课文解读： 学习第一段，说说木瓜为什么会自己掉下来，还发出那么大的声响？ 因为木瓜熟透了，从高高的树上掉进湖里，撞击水面时产生了响声。 课文解读： 想一想，说说课文一共写到了哪些动物？ 文中写到了小兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象、野牛。 课文解读： 同学们，通过本节课的学习，你们有什么收获吗？ 课文总结 这篇课文告诉我们一定要养成独立思考、判断的能力。听见别人说什么，自己一定要动脑筋想一想，最好去实地看看，不能别人说什么都盲目地相信。 结束啦，再见！ $$