第二课 物质运动与人生行动 课件-2023-2024学年中职高教版哲学与人生

第二课 物质运动与人生行动 第一单元 坚持从客观实际出发 脚踏实地走好人生路 复习回顾 前面第一课，我们共同学习了坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生道路。知道了客观实际是我们走好人生路以及对自己的人生进行选择的前提和基础，并且明白了我们这个世界是统一于物质的，而物质世界又是多样性和统一性的。而正是物质世界的这种多样性和统一性决定了我们人生多种选择的可能性。俗话说，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们每个同学的人生道路都是广阔的，我们每个同学都可以拥有灿烂的人生、光明的前途。而我们这种灿烂的人生、光明的前途的实现，不仅需要我们选择好，更要行动好。 第二课 物质运动与人生行动 一、积极行动实现人生发展 二、把握客观规律善于行动 目录 321，木头人 我们玩个游戏吧！ 阅读P16页，冯思勇的故事。 想一想： 冯思勇的创业经历说明了什么？ 启示 1.人生必须敢于行动，才能生存和发展。 2.人生必须善于行动，才能创造出成功的人生。 积极行动实现人生发展 一、 一、积极行动实现人生发展 1.人生发展不能光说不动 战国时期，赵国大将赵奢曾以少胜多，大败入侵的秦军，被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他，他自以为天下无敌。然而赵奢却很替他担忧，认为他不过是纸上谈兵，并且说：“将来赵国如果用他为将，他一定会使赵军遭受失败。”果然，公元前259年，秦军又来犯，那时赵奢已经去世。廉颇负责指挥全军，他年纪虽高，打仗仍然很有办法，使得秦军无法取胜。秦国知道拖下去于己不利，就施行了反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇。赵括自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案，结果四十多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡 。 这个故事对同学们有何启发？ 启示： 任何目的和理想都需要通过自己的行动才能实现。如果光说不做，只是停留在想象中，只是说大话，而不付出实际行动，任何目的和理想都不可能转化为现实。 我们共同看下面的名言和诗句：你能否说出空白的地方？ 刘希夷：年年岁岁花相似，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 子在川上曰：逝者如斯夫，＿＿＿＿＿＿＿＿； 赫拉克利特说：人不能两次踏进＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 赵翼：李杜诗篇百口传，＿＿＿＿＿＿＿＿； 江山代有才人出，＿＿＿＿＿＿＿！ 马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种＿＿＿＿才得以存在、生活”。 合作探究一：说明上述名言诗句体现了物质和运动的什么关系？ 岁岁年年人不同 不舍昼夜 踏入同一条河流 至今已觉不新鲜 各领风骚数百年 运动 2.运动是物质的存在方式 一、积极行动实现人生发展 总结： 世界上一切事物都是运动的，运动和物质是不可分的。 一方面，运动是物质的固有属性和存在方式，物质都是运动的物质，没有不运动的物质。 另一方面，运动是物质的运动，没有脱离物质的运动。凡是运动，都有物质作为它实在的基础和承担者，没有物质的运动和没有运动的物质都是不可思议的。 研究发现，泰山100万年间升高了几百米，珠穆朗玛峰50万年间升高了1600米。 故事一： 法国巴黎的报纸上登过一则广告，上面写道：“每个人只要花25生丁（100生丁等于1法郎=1.2666RMB元），就可以得到既经济又没有丝毫疲惫痛苦的旅行。”有个人按照广告刊登的地址寄去了25生丁。不久，他收到一封回信：“先生，请您安静地躺在床上，并且请牢记：我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度——北纬49度上，您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路的美好景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美丽吧！” 这个故事就是说明一个道理，物质是运动的，而运动是物质的运动，因为物质是主体，而运动是物质的固有属性和存在方式。所以说，没有不运动的物质，也没有脱离物质的运动。因而，物质和运动是不可分的。离开物质谈运动，或者离开运动谈物质，都是错误的。 物质在运动中生存和发展，人也一样在运动中存在和发展。人的存在和发展都离不开人生行动，人在行动中塑造自己，在行动中获得发展，在行动中实现人生理想和人生价值。因此，我们应该珍惜自己的生命，珍惜人生的有限时间，积极行动，立即行动。 故事二： 慧能，是佛教禅宗第六代祖师。《坛经》记载了一个关于他的小故事。 慧能和尚到广州法胜寺去的时候，正好赶上印宗法师在这里讲《涅槃经》，和尚们都坐在寺内坐着静心听讲，忽然一阵风，把悬挂在佛像面前的幡吹动了，飘过来，飘过去。有两个和尚看见了，议论起来。 一个和尚说：“你看，风在动。” 另一个说：“不对，那不是风在动，而是幡在动。” 是风动还是幡动，两个人争论不休，慧能听见了，便插嘴说：“那既不是风