内容正文:
知识巩固
夏朝建立
商朝建立
西周建立
秋
春
距
今
约
7000
年
距
今
约
6000
年
公
元
前
2070
年
公
元
前
1600
年
公
元
前
1046
年
公
元
前
841
年
历史时序
河姆渡人
半坡居民
国人暴动
西周灭亡
公
元
前
771
年
公
元
前
770
年
公
元
前
476
年
夏朝灭亡
商朝灭亡
公
元
前
475
年
公
元
前
221
年
国
战
商鞅
变法
公
元
前
356
年
知识巩固
秦朝的建立
大泽乡起义
秦的灭亡
西汉的建立
东汉建立
黄巾起义
张骞第一次通西域
张骞第二次通西域
西汉对西域的管理
官渡之战
赤壁之战
魏建立
蜀建立
吴建立
卫温到夷洲
1、写出下面历史事件相对应的时间。
魏灭蜀
西晋建立
西晋灭吴
西晋灭亡
东晋建立
南朝
开始
淝水之战
北魏统一北方
孝文帝迁都洛阳
公
元
前
2
2
1
年
公
元
前
2
0
9
年
公
元
前
2
0
7
年
公
元
前
2
0
2
年
公
元
前
1
3
8
年
公
元
前
1
1
9
年
公
元
前
6
0
年
公
元
2
5
年
公
元
1
8
4
年
公
元
2
0
0
年
公
元
2
0
8
年
公
元
2
2
0
年
公
元
2
2
1
年
公
元
2
2
9
年
公
元
2
3
0
年
公
元
2
6
3
年
公
元
2
6
6
年
公
元
2
80年
公
元
316年
公
元
317年
公
元
383年
公
元
420年
公
元
439年
公
元
494年
第一单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代
第1课
隋朝的统一与灭亡
1、通过了解隋朝的兴亡知道隋朝速亡的原因;
2、了解科举制度创建;
3、了解大运河的开通;
4、 认识隋朝在世界历史上的重要地位;
学习目标
核心素养
1、唯物史观:认识隋的统一是历史发展的必然规律。
2、时空观念:知道隋朝建立、统一、灭亡和开通大运河的时间,初步养成历史时序意识和历史空间感。。
3、史料实证:通过“含嘉仓示意图”认识开皇之治的成就,通过隋朝大运河示意图认识该河流在当时的地位以及开通此河的历史意义。
4、历史解释:通过本课的学习,让学生能了解隋统一全国、开皇之治、开通大运河、科举取士等史事及意义。
5、家国情怀:通过了解大运河文化遗产的辉煌成就,认识中华优秀传统文化的独特价值和突出优势,提高民族自尊心、自信心和自豪感,增强民族凝聚力。
隋的统一
杨坚
阅读正文第一段,回答问题:
1、北朝前后经过哪几个政权?
2、北周末年,谁掌握了国家大权?
答:1、北朝经过北魏、东魏、西魏、北齐、北周五个政权。
2、杨坚。
隋的统一
隋
陈
581年
杨坚
阅读正文第一段,回答问题:
1、北朝前后经过哪几个政权?
2、北周末年,谁掌握了国家大权?
阅读左图回答:
1、 隋朝是何时建立的?谁建立的?都城在哪里?
2、当时南方是哪个朝代?
长安
答:1、隋朝的建立时间:581年
建立者:隋文帝杨坚
都城:长安
答:2、陈朝
隋的统一
隋
陈
杨坚
阅读正文第一段,回答问题:
1、北朝前后经过哪几个政权?
2、北周末年,谁掌握了国家大权?
阅读正文第一段回答:
1、隋朝是何时灭掉陈朝,统一全国的?陈朝被灭掉的原因是什么?
2、隋朝统一全国的意义是什么?
长安
589年
隋文帝灭掉陈朝,
统一全国
答:1、隋朝灭掉陈朝,统一全国的时间:589年
陈朝被灭掉的原因:陈后主不问政事,沉迷享乐。
答:2、意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
隋
隋统一后,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行