16《宇宙的另一边》（课件）统编版语文三年级下册

16 宇宙的另一边 宇宙 是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称，它处于不断地运动和发展中。在浩瀚的宇宙中，有着许多不为人知的秘密，科学家一直致力于研究它。 让我们走进课文，去探索宇宙另一边的秘密吧。 作者介绍 陈诗哥，曾获冰心儿童文学奖、《儿童文学》金近奖、全国优秀儿童文学奖。主要作品有《几乎什么都有国王》《童话之书》《故事马上开始》《在我睡着之后》《风居住的街道》等。 mì dònɡ 秘 栋 绪 我会认 吁 篇 xū xù piān tǎnɡ 淌 必 秘 我会认 mì 禾 形近字 秘(秘书) 秋(秋天) 东 栋 一栋楼房 我会认 dòng 量词，用于房屋。组词：栋梁。 木 淌 我会认 流淌 流淌 形旁，表示大面积流水。 声旁，表示读音。 秘密——机密　　开放——绽放 忽然——突然　　思绪——思路 尴尬——难堪　　瞬间——顷刻 决定——决断 拜访——拜见 近 义 词 词语积累 重难点字 多音字 左右结构 淌 秘 栋 梯 铃 绪 半包围 淌 秘 密 栋 铃 乘 绪 篇 tǎnɡ mì mì dònɡ línɡ chénɡ xù piān 梯 越 tī yuè 上下结构 密 篇 独体字 乘 我会写 流淌 书写指导：：左窄右宽。“尚”下半部分扁平些。 淌 tǎng 结构：左右 组词：淌下 淌眼泪 造句：清澈的山泉在石涧间静静 地流淌。 音序：T 部首：氵 我会写 秘密 书写指导：宀” 的 横钩横稍长；“必” 写扁平；“ 山”扁小。 密 mì 结构：上中下 组词：亲密 稠密 造句：字典是我形影不离的亲密 伙伴。 音序：M 部首：宀 根据提示找出相应的段落。 本文用充满童趣的故事，带领我们进入梦幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一边，有个一样的世界，一样的自己，但那边发生的事情，却和这一边的相反，在宇宙的另一边却很有趣。文章通过两个不同世界的对比，表现了对奇妙的世界和有趣的学习生活的向往。 7 回顾课文，复习导入 宇宙的另一边，是这一边的倒影。 星光告诉了“我”一个什么秘密？ “倒影”是什么？ 那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 在作者的想象之中，对面和这边一样，好像镜面一样。 “我”和宇宙另一边的倒影有什么不一样呢？ 我从书包里拿出作业本 他把作业本放回书包 我气喘吁吁爬楼梯 他正下楼去 我趴在窗台看着星空 他趴在窗台，看着星空，想着我 在宇宙的这一边 在宇宙的另一边 他对宇宙的另一边提出过怎样的猜想呢？ 宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？ 太阳是从西边升起的吗？ 石头会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？ 另一个我会向相反的方向行走吗？ 第一节课是数学吗？会是什么样子的呢？ 5 6 在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。 乘法 早春二月 竹外桃花三两枝 × × 春雨贵如油 ＝ 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 春风又绿江南岸 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 奇妙 我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。 早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到…… 上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。 正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？” 我有些尴尬。 下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。 宇宙的另一边是“我”的想象。 在宇宙的另一边，在习作课上，如果要写花，就得闭上眼睛，想象花的样子，然后慢慢地变成一粒花的种子，生根、发芽，沐浴阳光雨露，最后看谁的花开得最美，花开得越美，习作的分数就越高。 到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。 读完课文，你认为“我”是一个怎样的孩子？ 可以脱离课文的情境，创编自己的想象故事。 ①在宇宙的另一边，花生是长在空中的吗？长在空中的花生会不会更香呢？ ②在宇宙的另一边，小汽车是不是用糖果做的？开着糖果汽车会有怎样的奇遇呢？ 你觉得“我”是个怎样的小孩？ 天真可爱，富有想象丰富、爱动脑筋、充满童趣。 【课堂小结】 小结 本文写了我对宇宙的无穷遐想，我想象宇宙的另一边是这边的倒影。在那个世界中，自然万物与我这边截然相反，课堂更是新奇有趣，想象妙趣横生，表现了“我”丰富而有趣的