2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第二课 学习新天地 第一单元 成长的节拍 人教版道德与法治七年级上册教学课件 第2课时 享受学习 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 圆盘在转动吗？ 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 你看见图中粒子会动吗？ 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 逆时针转动的 ，突然变成顺时针的话 ，IQ是 160以上 !!! 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 课堂导入 曾经…… 曾经对上学有着特别的向往，背着书包上学学习是件快乐的事； 曾经专心致志的看完一本书； 曾经自己解出一道难题，心里充满了自豪； 曾经在自己的努力下，学习成绩有了很大进步。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 学习中的苦与乐 读书苦，读书累，读书还要交学费；学费高，学费贵，让我心里很怪味；好好学，学不会，明天如何去面对；老师怨，家长骂，如此生活真受罪。 学习的日子倍感喜悦和欣慰：一路走来，方知苦中乐、乐中趣——真美。在这期间我的感觉是“累并收获着，苦并快乐着。” 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 享受学习 营山县希望初级中学校 刘 全 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 课堂自学 阅读教材，圈点勾画，标注序号，填补空白，思考问题： 1.学习中的快乐是什么？ 2.学习中的辛苦是什么？ 3.我们怎样学会学习？ 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 课堂探究 01 体味学习：学习中的快乐与辛苦 02 学会学习：怎样学会学习 教 学 内 容 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 【提示】 ◊（1）如，做自己想做的事情时：开始的时候，信心满满；遇到困难的时候，努力解决；有人反对的时候，听取意见，分析利弊；事情做完以后，开心、兴奋。做自己不想做的事情时：开始的时候，没有兴趣；遇到困难的时候，想放弃；有人反对的时候，犹豫不决；事情做完以后，佩服自己。 （2）一：学习是我想做的事情。在学习中我能获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。二：学习不是我想做的事情。我会努力培养对学习的兴趣，享受学习中的快乐，把学习变成自己想做的事情。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 一、体味学习 学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……都可以体味到学习带来的快乐。 1.学习中的快乐是什么？ 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 【提示】 ◊如，过去：小学的时候，我考试得了满分，我感到很高兴；英语口语发音很标准，老师经常让我领读。现在：进入初中后，我在写作比赛中获得了一等奖，我感到非常骄傲。未来：我希望在未来的学习中能够解决各种难题，结交更多的朋友等。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 一、体味学习 学习中也有辛苦。“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 2.学习中的辛苦是什么？ 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 【提示】 ◊如，我有过类似的经历。有一次，在做数学练习题的时候，我好长时间都想不出正确的解题方法。我把自己知道的公式全都用了一遍还是解不出来。当时我很伤心，觉得自己很没用，晚饭也没有吃，一直在思考这道数学题。后来我换了一种解题思路，很快就解出来了。我很兴奋，内心的激动之情久久不能平复。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 一、体味学习 当我们经历了学习中的辛苦，收获学习中的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 3.我们如何对待学习中的快乐与辛苦？ 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 “口” 字加两笔，最多可以变几个字？ 旧、目、田、由、甲、申、电、白、叧、冋 石、巴、巨、尺、户，兄、句、叴、司、叻 叼、叩、叫、叨、叹、占、台、囚、叽、叹 白、四、右、旦、史、另、叱、囜、叭、兄 卟、叮、叶、台、加、召、古、叵、可、号 小游戏 体会学习的乐趣 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 二、学会学习 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 【提示】 ◊（1）如，学科增多了，如何合理分配各科的学习时间；老师的教学风格各有特点，如何尽快适应老师的教学风格；等等。 （2）树立正确的学习观念，感受学习的乐趣；探索适合自己的学习方法，尽快适应老师的教学特点；等等。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”