5.1金属的性质和利用-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

沪教版（全国）九年级上册5.1金属的性质和利用 一、选择题 1. 我国古代第一部药物学专著《神农本草经》有“石硫黄能化金银铁铜，奇物”的记载，描述了硫与金属的反应。金、银、铁、铜四种金属中，活动性最强的是 A．铁 B．铜 C．银 D．金 2. 下列有关金属用途的说法，错误的是 A．用钨制灯丝 B．用铝制高压电缆 C．用纯铁制铁轨 D．用不锈钢制医疗器械 3. 化学观念是核心素养的重要组成部分。下列有关叙述中，不正确的是 A．微粒观：热胀冷缩是因为微粒之间的间隔发生改变 B．守恒观：6g碳和6g氧气反应，一定生成12g二氧化碳 C．转化观：金属铜在一定条件下可以转化为氧化铜 D．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 4. 门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述正确的是 A．将生铁粉末投入盛有过量盐酸的烧杯中，充分反应后仍有黑色残渣 B．甲烷在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体 C．将铜丝插入硝酸银溶液中，有银白色物质生成同时产生气泡 D．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成红棕色固体 5. 现有铜和氢氧化铜的固体混合物10g，在空气中充分灼烧后，得到10g氧化铜固体，则原固体中铜与氢氧化铜的质量比为 A．16：9 B．32：49 C．36：49 D．64：49 6. 我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步关键反应的微观示意图如下，下列有关说法正确的是     A．丙和丁都属于化合物 B．该反应前后分子的个数不变 C．该反应属于置换反应 D．该反应中氧元素的化合价发生改变 7. 钛镍形状记忆合金具有形状记忆功能，可揉成一团放入卫星或宇宙飞船舱内，需要时可在一定条件下恢复原来的形状。冶炼金属钛的反应原理为：①、②。下列说法不正确的是 A．①中X的化学式为O2 B．金属钛由钛分子构成 C．TiCl4中钛元素的化合价为+4 D．①②均属于置换反应 8. 小柯为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如图甲所示的实验，实验后把两试管中的物质倒入烧杯中（如图乙），发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤，滤液中含有的金属离子可能是 A．Mg2+ B．Mg2+、Fe2+和Cu2+ C．Fe2+和Cu2+ D．Fe2+ 9. 氢能是最理想的能源。下图是制取与贮存氢气的一种方法。有关说法不正确的是 A．ZnFe2O4，在循环制氢体系的总反应中起催化作用 B．ZnFe2O4中铁元素的化合价为+3 C．反应②属于置换反应 D．反应③的化学方程式为3H2+2Mg2Cu3MgH2+MgCu2 10. 下列除杂的方法中错误的是 序号 物质（括号中为杂质） 除杂方法 A NaCl（KNO3） 溶解得NaCl饱和溶液，蒸发结晶，过滤，洗涤，干燥 B FeCl2（CuCl2） 加入过量铁粉，过滤 C CO（CO2） 通入氧气并点燃 D Cu（CuO） 通入CO并加热 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11. 向AgNO3和A1(NO3)3的混合溶液中加入一定量的铜粉和锌粉混合物，充分反应后过滤，得到无色滤液和滤渣，向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象。 (1)请分析滤液中溶质的成分：___________。 (2)写出实验过程中反应的化学方程式：______________________。 12. 神舟十三号载人飞船成功发射。我国3名宇航员人住“天宫“，并为广大青少年带来精彩的太空科普盛宴。请你运用所学知识，完成下列问题：     (1)空间站利用太阳能电池板进行工作，其能量转化方式是将太阳能转化为_______能。电池板需要用铝合金加工成的箔片进行密封支撑，铝合金能加工成箔片是利用了金属的_______性(填写“导电”“导热”或“延展”)。 (2)人体呼出气中含有一定量的二氧化碳气体，能使澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式______。有同学在“天宫课堂”中提问到“宇航员呼出的二氧化碳在空间站中如何处理”。为了解决空间站中二氧化碳堆积问题，科学家常采用过氧化钠(Na2O2)吸收，其化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+X，其中X的化学式为______，判断的依据是_______。 (3)返回舱返回时的动力来自液氢和液氧，它们提供动力时，发生反应的化学方程式为_____。在即将着陆前，要迅速释放剩余的燃料，这样做的目的是___________。 13. 金属材料在生活、生产中应用极其广泛。 (1)为了方便出行，街面上出现了大量的“小黄车”，这种共享单车所用的材料中属于金属材料的是______（填字母）。 a．塑料把