内容正文:
四年级
第二单元检测
一、积累与运用。(共 47 分)
1. 根据语境,看拼音写词语。(6 分)
gēn jù xiáng xì qíng xing
(1)警察可以( ) 一些痕迹推测事情的 ( )( )。
yù fáng jí bìng jiàn kāng
(2)纳米技术可以帮人们( )和治疗( ) ,保持( )。
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6 分)
(1)探测器在火星着(zháo zhuó)陆,开辟(bì pì)了新的探索空间。
(2)晌(shǎng xiǎng)午时,松脂(zhī zhǐ)渐渐渗出来,栖(qī xī)息在树上的小鸟被粘住了翅膀,拼命挣扎(zhā zhá)起来。
3.给下面的字加上合适的偏旁,变成新字填在括号里。(4分)
【吉】( )果 ( )白 【廷】( )立 蜻( )
【冈】( )铁 ( )才 【式】( )验 擦( )
4. “毫”字用部首查字法,先查部首_________,再查_________ 画。根据“毫”在字典里的意思,“毫不相干”中的“毫”应选第________钟解释。(3分)
①长而尖细的毛。②称或者戥(děng)子的提绳。③货币单位,角,毛。④副词,用在否定词前,表示否定的语气,表示一点儿也没有或者一点儿也补。
5.用“\”划去括号里使用不恰当的词语。(3分)
(1)科学家们希望能够全面(演示 揭示)这一历史进程。
(2)海风(猛烈 热烈)地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(3)万户那种勇于(实践 实施)的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。
6.补全本单元所学词语,再选词填空。(8分)
( )( )斑斓 ( )态( )异 无( )为( )
( )俯( )仰 ( )( )之笔 天之( )( )
通过本单元的学习,我知道有科学家推测,很久很久以前,恐龙是一个___________的庞大家族。它们中的一支不断演化,最终成为能自由飞行的______________——鸟类。
7.下列句子中,加点词语使用了新含义的一项是( )。(2分)
A.资料保存在电脑的文件夹里。 B.叔叔特别喜欢到海里潜水。
C.从窗口望出去,可以看到长江。 D.饭菜已经摆在桌面上了。
8.根据图片的描述,我能猜出这本书是( )。(2分)
A.《看看我们的地球》(李四光)>科普作品
>有关地质地理的知识
>培养科学精神
B.《灰尘的旅行》(高士其)
C.《十万个为什么》(米·伊林)
D.《人类起源的演化过程》(贾兰坡)
9.按要求完成练习。(13 分)
(1) 为什么铁会生锈,为什么土能灭火?我来原因揭示。(修改病句)(4分)
(2)“嫦娥四号”传回了月背近距离拍摄的清晰的月表图。(缩句)(2分)
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(3)给句子排列恰当的顺序。(4分)
( )几千年过去了,那个松脂球一直挂在老松树上。
( )一只蜘蛛抓住了一只苍蝇。突然,一大滴松脂从树上滴下来,把它俩一齐包在里头。松脂继续滴着,最后积成了一个松脂球。
( )后来,海水淹没了树林,松脂球被埋在泥沙下面,成了化石。
( )很久以前的一个晌午,太阳热辣辣地照射着整个树林。
(4)漫步江边,春光正好,让人不禁想到“______________________,_______________________”。美丽的桃花深深浅浅,看得人眼花缭乱,正应了诗句:“桃花一簇开无主,____________________ ?”(填写诗句)(3分)
二、阅读与理解。(共 29 分)
(一)(14分)
铁器是用什么做成的?你信心十足地回答:用铁做的!那你就错了,我们认为这些铁制的西餐叉、钉子、马蹄铁、拨火棍,都不是用铁做成的。
如果要说得更准确一些,它们都不是用纯铁制成的,而是用铁和碳或别的物质混合制成的。不含任何杂质的纯铁的价格非常昂贵。假如用纯铁制成一根拨火棍,要花费很多金钱,而且不如普通的铁制拨火棍好用。
纯铁是非常柔软的。用纯铁制成的拨火棍捅炉子,第