2.1认识地球 第2课时课件2023-2024学年七年级地理上册湘教版

2.1认识地球 地球仪上的经纬线 纬线 经线 认识地球仪上的纬线、经线、经纬网 纬线 经线 纬线(圈) 与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。 经线 连接南北极点并垂直于纬线的弧线。 纬 线 【小组合作探究】根据P19图文和地球仪,探究纬线的特征。 特征 纬线 形状 数量 相互关系 长度 指示方向 半球划分 圆 无数条 平行 赤道最长,向两极逐渐缩短,到两极缩成一个点 东西 赤道分南北 纬 度 【小组合作探究】 根据P19图文和地球仪,探究纬度的特征。 特征 纬度 起始线(度数) 最大度数 区分 变化规律 书写 赤道(0°纬线) 90°(极点) 北纬N,南纬S 北纬北增(N)南纬南增(S) 90°N,30°S 越往北度数越大 越往南度数越大 90°S 90°N 60°N 30°N 0° 60°S 30°S 度数平均分 低纬度 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 读图回答: 小明所处的位置北侧是中纬度,南侧是低纬度,他所处的位置是_。 小丽南侧是高纬度,北侧是中纬度,她所处的位置又是_。 30°N 60°S 经 线 【小组合作探究】根据P19图文和地球仪,探究纬线的特征。 特征 经线 形状 数量 相互关系 长度 指示方向 半球划分 半圆(弧形) 无数条 相交 等长 南北 20°W,160°E 经 度 【小组合作探究】 根据P19图文和地球仪,探究纬度的特征。 特征 经度 起始线(度数) 最大度数 区分 变化规律 书写 本初子午线(0°纬线) 180° 东经E,西经W 东经东增(N)西经西增(S) 20°W,160°E 纬线 经线 形状 指示方向 长度 起始线(0°确定) 度数划分 相同度数的区分 度数变化规律 半球划分 归纳对比:纬线和经线 圆圈(除极点外) 半圆(弧线) 赤道最长,向两极缩短 相等 东西 南北 赤道(0°纬线) 赤道向南、北各分作90° 北纬N,南纬S 北纬北增,南纬南增 赤道分南北 20°W,160°E分东西 东经东增,西经西增 东经E,西经W 0°经线向东、西各分作180° 本初子午线(0°经线) 东西半球的划分 东西半球度数规律总结: 1 小小为东:≤20°的区域全部位于东半球(20°W除外) 2 大大为西:≥160°的区域全部位于西半球(160°E除外) 3 20°——160°之间的区域: 看符号(东经度数为东半球,西经度数为西半球) 0° 15°W 17°E 34°W 150°E 170°E 175°W 180° 东半球 西半球 经纬网 易混点:东半球就是东经度范围?西半球就是西经度范围? 请同学们在P24 图2-19中用红笔描出0°和180°经线,用黑笔画出20°W和160°E经线 东西经界线 0°和180° 东西半球界线 20°W和160°E 留意东西经里的“小叛徒” 东经度 东半球 经纬网 1、侧视图中辨认经纬线—横纬竖经 2、根据图中经纬度度数按照“北增北纬、南增南纬” 标注 “N”/ “S” 、“西增西经、东增东经”标注“W”/“E”。 3、根据经纬度的变化规律,可以确定图中任意一点的经纬度。 经纬网定位 下图中 A在C的 方向 ,A在B的 方向,B在C的 方向 A C B 判读技巧: 同一纬线: 两点方位只有正东或正西; 同一经线 两点方位只有正北或正南. 正西 正西 正北 西北 1.下面关于纬线的描述,不正确的是 A.所有纬线的长度都不相等 B.纬线的形状都是圆形 C.纬线相互平行 D.纬线指示东西方向 2.赤道是 A.0°经线 B.90°纬线 C.0°纬线 D.东西半球的分界线 3.北纬用什么字母表示 A.E B.W C.N D.S 随堂检测 √ √ √ 4.地球上最长的纬线是 A.赤道 B.20°N C.40°N D.60°S 5.下列纬线中,长度最长的是 A.10°S B.20°N C.30°S D.40°N 6.经线指示南北方向,这样在南北极点各有 A.一个方向 B.两个方向 C.三个方向 D.四个方向 随堂检测 √ √ √ 7.本初子午线是 A.东西半球的分界 B.东经与西经的分界 C.计算纬度的起始线 D.南北半球的分界 8.南北半球的分界线是 A.南极圈 B.赤道 C.北极圈 D.南回归线 9.划分东西半球的分界线 A.0°经线和180°经线 B.20°E,160°W C.0°经线和0°纬线 D.20°W,160°E 随堂检测 √ √ √ 随堂检测 注意:横纬竖经 60°W,40°N 40°W,20°N 北 低纬度 西 中纬度 B 随堂检测 下图中 A在C的_方向 ,A在B的_方向, B在C的_方向. A C 正北 正西 东北 随堂检测 B A C $$