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第②课时力的合成和分解
必备知识
自主落实
一、合力与分力
《
1.定义
()合力:假设一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同,这个力就叫作
那几个力的合力。
(②)分力:假设几个力共同作用的效果跟某个力单独作用的效果相同,这几个力就叫作
那个力的分力。
2.关系:合力与分力是等效替代的关系。
3.共点力:几个力如果都作用在物体的同一点,或者它们的作用线相交于一点,这几
个力就叫作共点力。
二、力的合成
1,定义:求几个力的合力的过程。
2.运算法则
()平行四边形定则:求两个互成角度的共点力的合力时,以表示这两个力的有向线段
为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。如图甲所示。
Fa
平移
(2)三角形定则:把两个矢量首尾相接,从而求出合矢量的方法。如图乙所示。
提升点首尾相连的三个力构成封闭三角形,则合力为零。
三、力的分解
1.定义:求一个力的分力的过程。
2.运算法则:平行四边形定则或三角形定则。
3.分解方法:(1)按力产生的效果分解;2)正交分解。
提升点求几个力的合力时,可以先将各力进行正交分解,求出互相垂直方向的合力后
合成,分解的目的是将矢量运算转化为代数运算,便于求合力。
四、矢量和标量
1.矢量:既有大小又有方向,相加时遵从平行四边形定则的物理量。
2.标量:只有大小,没有方向,相加时遵从算术法则的物理量。
》
钥析明理
如图,两个人共同提一个购物篮,一个人提起一个箱子。由此思考并判断:
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两人共同提起购物篮
人提箱子
(I)人提起稍重的箱子时,人会倾斜,对箱子的拉力可分解为向上提起箱子的力和使箱
子压紧腿部的力。(立)》
(2)合力与它的分力是等效替代的关系,合力与它的分力同时作用在物体上。(飞)
(③)只要有方向的物理量一定是矢量。()
基础应用
如图所示,将细线的一端系在右手的中指上,另一端系上一个重物。用铅笔的一端顶住
细线上的某点,铅笔的另一端置于右手掌心。则挂重物端的细线竖直向下的力F产生的对
铅笔与倾斜细绳的作用效果分别是()
A.压力、拉力
B.压力、压力
C.拉力、拉力
D.拉力、压力
A解析:把竖直绳子的拉力F沿着铅笔和倾斜细绳的方向进行分解,作出如图所示的
平行四边形,可知细线竖直向下的力F对铅笔具有压力的作用,对倾斜细绳具有拉力的作
用,A正确。
关键能力
强化提升
考点一力的合成
1.合力大小的求解方法
(1)作图法:作出两分力的图示,再根据平行四边形定则求出合力大小:
(②)计算法:根据平行四边形定则作出示意图,然后利用解三角形的方法求出合力。
2.合力大小的范围
(1)两个共点力的合成
F1一F2≤F合≤F十F2,两个力的大小不变时,其合力随夹角的增大而减小。
(②)三个共点力的合成
①最大值:三个力共线且同向时,其合力最大,为F+F2十F
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②最小值:任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力
合力的最小值为0:如果第三个力不在这个范围内,则合力的最小值等于最大的力减去另外
两个力
☑衍练题组》
1.(多选)2022北京大兴模拟)5个共点力的情况如图所示。已知F1=F2=F3=F4=F,且
这4个力恰好围成一个正方形,F;是其对角线。下列说法正确的是()
F
A.F和Fs的合力与F3大小相等、方向相反
B.F3=22F
C.除F,以外的4个力的合力的大小为2F
D.这5个力的合力大小为2F,方向与F1和F3的合力方向相同
AD解析:力的合成遵从平行四边形定则,根据这5个力的特点,F1和F3的合力与
F;大小相等、方向相反;F2和F4的合力与F;大小相等、方向相反;又F、F2、F3、F4恰
好围成一个正方形,合力的大小为22F,F,=2F,所以这5个共点力的合力大小等于2F,
方向与F;相反,A、D正确。
2,(2022山东烟台一模)弹跳能力是职业篮球运动员重要的身体素质指标之一,许多著
名的篮球运动员因为具有惊人的弹跳能力而被球迷称为“弹簧人”,弹跳过程是身体肌肉、
骨骼关节等部位一系列相关动作的过程,屈膝是其中一个关键动作,如图所示,人屈膝下蹲
时,膝关节弯曲的角度为8,设此时大、小腿部的肌群对膝关节的作用力F的方向水平向后,
且大腿骨、小腿骨对膝关节的作用力大致相等,那么脚掌所受地面竖直向上的弹力约为
()
A.F82
B.F02
C.F02
D.12F tan 02
D解析:设大腿骨和小腿骨