第八章 实验8 测绘小灯泡的伏安特性曲线（课件PPT）-【优化指导】2024高考物理一轮复习高中总复习·第1轮（老教材 新高考）

第八章 恒定电流 实验8 测绘小灯泡的伏安特性曲线 必备知识自主落实 关键能力 强化提升 栏目索引 》》》第八章恒定电流 必备知识 自主落实 一、实验器材 小电珠(3.8V,0.3A)一个、电压表(0~3V~15V)与电流表(0~0.6A~3A)各一个、 滑动变阻器（最大阻值202）一个、学生低压直流电源（或电池组）、开关一个、导线若干、 坐标纸、直尺、铅笔。 子返回导能 》》》第八章恒定电流 二、实验操作 1.连接电路：合适选择电压表、电流表的量程，将各元件按图甲、乙所示连接好 实验电路。 提升点(1)电流表采用外接法：因为小电珠(3.8V,0.3A)的电阻小，与0~0.6A的电 流表串联时，电流表的分压影响很大，不能采用内接法；(2)滑动变阻器采用分压式连接： 目的是使小电珠两端的电压能从零开始连续变化。 令返回导社 》》》第八章恒定电流 2.测量与记录：移动滑动变阻器滑片位置，测出12组左右不同的电压值U和电流 值I,并将测量数据填入表格中，断开开关S。 3.拆除电路，整理仪器。 子返回导能 》》》第八章恒定电流 三、数据记录及分析 1.在坐标纸上以U为横轴，I为纵轴，建立直角坐标系。 2.在坐标纸上描出各组数据所对应的点。 3.将描出的点用平滑的曲线连接起来，误差较大的点要舍去，得到小电珠的伏安 特性曲线。 子返回导能 》》》第八章恒定电流 关键能力 强化提升 考点一教材原型实验（物理观念、科学探究） 角度 实验操作与注意事项 ()闭合开关S前，滑动变阻器的触头应移到使小电珠分得电压为零的一端，使开关 闭合时小电珠的电压从零开始变化，同时也是为了防止开关刚闭合时因小电珠两端电压 过大而烧坏灯丝。 (2)1一U图线在U=1.0V左右将发生明显弯曲，故在U=1.0V左右绘点要密，以 防出现较大误差。 (3)当小电珠的电压接近额定值时要缓慢增加，到额定值记录【后马上断开开关。 返回导 ⊙ 》》》第八章恒定电流 【典例1】为描绘一只标有“2.5V0.75W”字样的小灯泡的伏安特性曲线，实验 室提供了如下实验器材： 电压表V(量程0~3V,内阻约为5k2): 电流表A1(量程0~0.6A,内阻约为12)： 电流表A2(量程0~3A,内阻约为102)： 滑动变阻器R1(阻值0~102)： 滑动变阻器R2(阻值0~1002)： 干电池两节、开关S及导线若干。 子返回导能 》》》第八章恒定电流 ()为了使测量的准确度较高，调节方便，实验中应选用电流表 ,滑动变阻 器 (2)在图甲所示虚线框内画出实验电路图。 甲 (③)连好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮，但电压表有示 数，电流表几乎不偏转，则故障的原因可能是 e 返回导社○ 》》》第八章恒定电流 (4)排除故障后，正确操作得到多组U、I数据，利用Excl软件描绘出小灯泡的伏 安特性曲线如图乙所示.设小灯泡正常发光时的电阻为R,小灯泡两端电压为0.2V时 的电阻为RB,根据图像可以判断出R (选填“大于”“等于”或“小于”)RB 小灯泡的伏安特性曲线 0.3 0.25 0.2 电流I∥A0.15 0.1 0.05 00.511.522.5 电压UN 乙 令返回导社