第一章 实验1 探究小车速度随时间变化的规律（课件PPT）-【优化指导】2024高考物理一轮复习高中总复习·第1轮（老教材 新高考）

第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 实验1 探究小车速度随时间变化的规律 必备知识自主落实 关键能力 强化提升 栏目索引 》》》第一章运动的描述匀变速直线运动的研究 必备知识 自主落实 一、实验器材 电火花计时器（或电磁打点计时器）、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、 槽码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸。 二、关键操作 1.安装：不需要平衡摩擦力；不需要满足悬挂槽码的质量远小于小车的质量。 2.先后：先接通电源，然后放开小车。 e 返回导社① 》》》第一章运动的描述匀变速直线运动的研究 三、测量距离 如图所示，要舍掉开始时的密集点。 0 一次性测出01、02、03、04…的距离x1、x2、3、x4…,可以减小长度的测量误差。 e 返回导社① 》》》第一章运动的描述匀变速直线运动的研究 关键能力 强化提升 考点一教材原型实验（物理观念、科学探究） 角度 实验操作与注意事项 【典例1】在研究小车速度随时间变化特点的实验中， ()下列给出的器材中，有一部分已经选好了，请选出还需要的器材。 A.电磁打点计时器 B.天平 C.低压交流电源 D.低压直流电源 令返回导社 》》》第一章运动的描述匀变速直线运动的研究 E.细绳和纸带 F.槽码和小车 G.秒表 H.一端有滑轮的长木板 I.刻度尺 选出的器材有AEFH,还需要 子返回导能 》》》第一章运动的描述匀变速直线运动的研究 (2)某同学按照以下步骤进行操作： A.换上纸带重复做两次，选择一条较为理想的纸带： B.将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，接上低压交流电源； C.把小车停在靠近打点计时器的地方，先放开小车，再接通电源： D.断开电源，取下纸带： E.把一条细绳拴在小车前端，绳跨过滑轮挂上槽码，把纸带固定在小车后端并让 纸带穿过打点计时器。 以上步骤有错误的是 (填步骤前的字母)，应更正为 步 骤合理的顺序是 (填步骤前的字母)。 令返回导社 》》》第一章运动的描述匀变速直线运动的研究 答案：(I)C、I(2)C先接通电源，再释放小车BECDA 解析：()在本实验中，不需要测量小车和槽码的质量，因此不需要天平，打点计时 器使用的是交流电源，因此不需要直流电源，同时打点计时器记录了小车的运动时间， 因此不需要秒表。测量点迹间的距离需要刻度尺，所以还需要的器材是C、I。 (2)以上步骤有错误的是C,应先接通电源，再释放小车；根据组装器材、进行实验、 数据处理的顺序可知，操作步骤的顺序为BECDA。 e 返回导社① 》》》第一章运动的描述匀变速直线运动的研究 角度 数据处理及误差分析 1.匀变速直线运动的判断 若物体在连续相等时间T内的位移之差△x为一恒量，即△x=aTP,则物体做匀变 速直线运动。 2.计算速度 第n点的瞬时速度：n= Xn+1-Xn-1 2T 子返回导能 》》》第一章运动的描述匀变速直线运动的研究 3.利用纸带求加速度 )逐差法：先求出3,7， x4-x1 7, 37,4= 然后取平均值，即a= 1十2十4_x4十s十6一c1十十x) 3 9T2 (2)图像法：o一t图像的斜率表示加速度。 /m·s) 注意：描点连线要仔细，不能连成折线，应作一条直线，让各点尽量落到这条直线 上，落不到直线上的各点应均匀分布在直线的两侧。 令返回导社