第三章 第2课时 动力学的两类问题 超重和失重（课件PPT）-【优化指导】2024高考物理一轮复习高中总复习·第1轮（老教材 新高考）

第三章 牛顿运动定律 第2课时 动力学的两类问题 超重和失重 必备知识 自主落实 关键能力 强化提升 真题精研 衍生训练 米 栏目索引 〉>>第三章 牛顿运动定律 必备知识 自主落实 一、动力学的两类问题 《 1.两类分析：物体的受力分析及 运动分析。 2.两个桥梁：加速度是联系运动和力的桥梁，连接点速度是联系各“子过程” 的桥梁。 提升点加速度为“桥梁”的逻辑关系为 由力求运动 牛顿第二定律 运动学公式 受力情况 加速度a 运动情况 由运动求力 G返回导航○ 〉〉>第三章 牛顿运动定律 二、超重和失重现象 1.超重 ()定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉）大于物体所受重力的现象。 (2)产生条件：物体具有向上的加速度。 2.失重 (①)定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力小于物体所受重力的现象。 2)产生条件：物体具有向下的加速度。 提升点若物体的加速度不在竖直方向，当其加速度有竖直向上的分量时，物体处于 超重状态；当其加速度有竖直向下的分量时，物体处于失重状态。 G返回等航 〉>>第三章牛顿运动定律 3.完全失重 (1)定义：物体对支持物的压力（或对竖直悬挂物的拉力力等于0的现象称为完全失重 现象。 (2)产生条件：物体的加速度a=g,方向竖直向下。 轮物 G返回导航○ 〉>>第三章牛顿运动定律 》 辨析明理 (1)滑雪运动员从山坡上滑下时，其运动状态与受力情况无关。(×) (2)牛顿第二定律是运动学与动力学联系的桥梁。（√） (3)在水平路面上滚动的轮胎，运动情况是由其受力情况决定的。(×) 物 G返回导航○ 〉>〉第三章牛顿运动定律 基础应用 (多选)某同学在力传感器上做“下蹲”“站起”等动作。观察到计算机采集的图线 如图所示，则以下说法正确的是() F/N A.该同学对传感器的最小压力约为400N 1000 B.该同学的体重约为50kg 500 C.该同学完成的是先“站起”后“下蹲”的动作 8t/8 D.该同学完成的是先“下蹲”后“站起”的动作 BD 解析：由题图可知，传感器的最小示数约为200N,A错误；该同学静止时传 感器的示数为500N,该同学的体重约为50kg,B正确；该同学先是失重状态，即该同 学先是加速向下运动，所以该同学完成的是先“下蹲”后“站起”的动作，C错误，D 正确。 G返回导航 〉>>第三章牛顿运动定律 关键能力 强化提升 考点一动力学的两类问题 1.力与物体的质量决定加速度。4E是加速度的决定式，ax不，ax；4=A是 m 加速度的定义式，a与、△v及△t无直接关系。 2.速度方向与合力方向（或加速度方向）的夹角决定物体的运动性质。合力与速度的 夹角为锐角，物体加速；合力与速度的夹角为钝角，物体减速。 3.速度的改变需要经历一定的时间，不能突变；有力就一定有加速度，但不一定 有速度。 G返回导航○ >>>第三章牛顿运动定律 【典例1】(2022·安徽芜湖质检)滑冰车是儿童喜欢的冰上娱乐项目之一。如图所示 的是小明妈妈正与小明在冰上做游戏，小明与冰车的总质量是40kg,冰车与冰面之间 的动摩擦因数为0.05。在某次游戏中，假设小明妈妈对冰车施加了40N的水平推力， 使冰车从静止开始运动10s后，停止施加力的作用，使冰车自由滑行。假设运动过程中 冰车始终沿直线运动，小明始终没有施加力的作用。求： ()冰车的最大速率； (2)冰车在整个运动过程中滑行总位移的大小。 G返回导航○ 〉>>第三章牛顿运动定律 破疑过程 (1)冰车在推力作用下做匀加速直线运动： 信息提取 (2)撤去推力，冰车做勻减速直线运动。 ()牛顿第二定律的应用：F一4mg=ma1,mg=ma2; 规律敲定 ②)勻变速直线运动规律的应用：=4d,2=2a等。 G返回导航○