第二章 第1课时 重力、弹力和摩擦力（课件PPT）-【优化指导】2024高考物理一轮复习高中总复习·第1轮（老教材 新高考）

第二章相互作用 必备知识 自主落实 关键能力 强化提升 米不 栏目索引 〉〉〉第二章相互作用 自主命题卷 全国卷 2022·湖南卷T5,共点力的平衡 2022广东卷T1,共点力的平衡 2020全国Ⅲ卷T17,共点力的平衡 考情 2022河北卷T5,共点力的平衡 2019全国I卷T19,共点力的平衡 分析 2022辽宁卷T4,共点力的平衡 2019全国ⅢI卷T16,力的合成与分解 2022·浙江1月选考T5,受力分析，共 2018全国I卷T23,摩擦力 点力的平衡 G返回导航○ 〉〉〉第二章 相互作用 自主命题卷 全国卷 考情 2022湖南卷T11,实验：通过橡皮筋测冰墩墩玩具 2018全国I卷T22,实 分析 的质量 验：测量弹簧的劲度系数 2022浙江6月选考T17,实验：探究求合力的方法 木楔、刀、千斤顶、索桥等的工作原理，摩擦力在生活中的应 生活实践类 试题 用 情境 探究弹簧弹力与形变量的关系，探究两个互成角度的力的合成 学习探究类 规律，共点力平衡的条件及应用，平衡中的临界问题 G返回等航○ >>>第二章相互作用 第①课时 重力、弹力和摩擦力 G返回导航○ 〉>>第二章相互作用 必备知识 自主落实 一、重力 《 1.大小：G=mg,用弹簧测力计可以测量物体重力的大小。重力G的变化是由 在地球上不同位置处重力加速度g的变化引起的。 2.方向：总是竖直向下的。 G返回导航○ 〉〉>第二章 相互作用 3.重心：一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受 到的重力作用集中于一点，这一点叫作物体的重心。 (1)决定物体重心位置的因素： ①物体的形状；②物体内质量 的分布。 (2)不规则薄板重心的确定方法： 悬挂法。 G返回导航○ 〉〉〉第二章 相互作用 二、弹力 1.定义：发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用， 这种力称为弹力。 2.产生条件 (1)物体间直接 接触；(2)接触处发生弹性形变 3.方向：总是指向使形变的物体恢复 原状的方向。 ()压力和支持力的方向跟接触面垂直 (2)绳子拉力的方向是沿着绳子而指向绳子收缩 的方向。 G返回导航○ 〉〉>第二章 相互作用 4.胡克定律 ()内容：在弹性限度内，弹簧发生弹性形变时，弹力F的大小跟弹簧伸长（或缩 短)的长度x成正比 (2)表达式：F=kx。 ①k为弹簧的劲度系数，由弹簧自身的性质决定，单位是牛顿每米，符号是八m。 ②x是弹簧长度的变化量，不是弹簧形变以后的长度。 G返回导航○ 〉〉>第二章 相互作用 三、滑动摩擦力 1.定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种 阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。 2.方向：总是沿着接触面，并且跟物体相对运动的方向相反 3.大小：F=F压 4.动摩擦因数：跟接触面有关，接触面材料不同、粗糙程度不同，动摩擦因数也 不同。 G返回导航○