3.2 参与民主生活 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

3.2 参与民主生活 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 课堂导入 道路阻塞、交通拥堵，夜市满地垃圾，部分官员懒政、懈政等情况在我们身边时有发生，面对这些问题你会怎么做呢？ 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 ①向工商管理局或公安部门投诉； ②通过人大代表反映问题； ③采用APP、书信、电子邮件、电话、 走访等形式向有关部门反映问题； ④通过官方微博、电视等媒体反映问题； 面对以上出现的问题，我会这么做： 01 行使民主权利 公民参与 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 必要性 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 内涵 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 要求 1、如何正确认识公民参与？ 课堂笔记 相关链接 有序投票 参加职工代表大会 依法信访 政协委员调研 公民参与民主生活的途径 民主选举 随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 46% 党员占比 民主决策 民主监督 民主协商 民主管理 图片中的人民是通过哪种途径行使民主权利？ (1)民主选举 地位：是人民实现民主权利的一种重要形式。 拓展 选举民主与民主选举的区别 民主选举和民主协商：是公民参与民主生活，行使民主权利的方式，主体是公民。 选举民主和协商民主：是社会主义民主的两种实现形式，主体是国家，用来保障人民当家作主。 民主选举 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 民主选举的形式 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 民主选举 选举 选举 选民 县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表 上一级人大代表 直接选举 间接选举 民主选举的形式 民主选举 比较 直接选举 间接选举 优点 局限性 适用范围 ①更直接反映民意，实现选民意志；②更好调动公民参与管理国家事务的积极性；③加强了选民与当选者的联系。 不适用于选民较多、分布较广的情况（操作性复杂，成本太高，效率低） ①县及县级以下人大代表的选举； ②城市的居民委员会和农村的村民委员会选举。 适用于选民较多、分布较广的情况下（操作性简单，成本低，效率高。） 使选民与当选者之间的联系受到阻隔，影响选民意愿的表达。 ①县以上的各级人大代表； ②乡以上各级政府的组成人员 民主选举 等额选举 候选人名额 差额选举 应选人名额 民主选举的形式 民主选举 选举方式 含 义 优 点 局 限 性 等 额 选 举 差 额 选 举 可以充分考虑当选者结构合理性 一定程度上限制了选民的自由选择，选民误以为已“内定”，积极性受影响 提供了选择的余地，被选举人之间形成了竞争，有助于选民了解候选人， 易导致虚假宣传、金钱交易 正式候选人名额=应选名额 正式候选人名额＞应选名额 这样的选举可取吗？ 民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 谁当选和我没关系，不去投票 谁跟我关系好，票我就投给谁 谁有能力，票就投给谁 谁弱势，票就投给谁 ✔ 公民参与态度：积极、主动、理性地参与民主选举 你同意这些说法吗？ （1）民主选举 A.地位： B.形式： C.原则： D.公民参与态度： 人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 公开、公平、公正 积极、主动、理性 知识小结 地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 范围和形式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商， 意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 （2）行使民主权利：民主协商 (3)民主决策★★（P39) ①地位 ③形式 ②要求 民主决策 保障人民利益得到充分实现的有效方式 要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。★★★ 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，由下而上，是把社会层面的民意民情，汇总反映到政府层面。公民主动将意见反映给政府。 重大事项社会公示制度由上向下，由政府向社会民众公示重大事项，一个决策成文（或 草案），然后针对性地征求意见，主要针对涉及公共利益的各项决策。 某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。 听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。 （政策实施前） 材料：某地交通部关于“地铁票价调整方案”向社会征求意见，其中最引人注目的是地铁将告别“2元时代”，实行分段计价。6公里(含)内3元；6公里至12公里(含)4元；12公里至22公里(含)5元；22公里至32公里(含)6元；32公里以上部分，每