第6单元 百分数（一）4 百分数的应用（1）(预习本)- 2023-2024学年六年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 六年级 上册 配人教版 第6单元　百　分　数 （一） 4　百分数的应用（1） 2 任务 内容（课本第87页） 探究 新知 阅读课本第87页例题3， 我发现：求实际造林比原计划增加了百分之几，就是求实际造林比原计划多的公顷数是（　原计划　）造林公顷数的百分之几，把（　原计划　）造林的公顷数看作单位“1”。 原计划 原计划 任务 内容（课本第87页） 探究 新知 方法一：先算实际造林比原计划多的公顷数，再算多出来的公顷数是（　原计划　）造林公顷数的百分之几。列式为 　（14－12）÷12　 方法二：把原计划造林的公顷数看作（　单位“1”），先算实际造林公顷数是（计划 　）造林公顷数的百分之几，再减去单位“1”，就是实际造林比原计划增加的百分数。列式为 　14÷12－1　⁠ ⁠ 原计划 （14－12）÷12　 单位 “1” 原计划 14÷12－1　 任务 内容（课本第87页） 课堂 笔记 1. 阅读课本第87页，我知道了：在实际生活中，人们常用“增加百分之几”“减少百分之几”“节约百分之几”……来表示（　增 ）、（　少　 ）的幅度。 2. 我不明白的方面主要有： 　　　　　　　⁠。 3. 教师补充： 　　　　　　　⁠。 增加 减少 任务 内容（课本第87页） 随堂 检测 1.填空。 （1）25 m是20 m的（　125％　），25 m比20 m多（　25％　）。 （2）小明和小玲比赛跳绳，小明跳了100下，小玲跳了80下，小明比小玲多跳（　25　）％，小玲比小明少跳（　20　）％。 125％ 25％ 25 20 任务 内容（课本第87页） 随堂 检测 2.已知某学校女生有200人，男生有250人，男生人数比女生人数多百分之几？ （250－200）÷200＝25％ 答：男生人数比女生人数多25％。 （250－200）÷200＝25％ 答：男生人数比女生人数多25％。 谢 谢！ 8 $$