第1单元 分数乘法 4 乘法运算定律推广到分数(预习本)- 2023-2024学年六年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 六年级 上册 配人教版 第1单元　分 数 乘 法 4　乘法运算定律推广到分数 2 任务 内容（课本第8～9页） 探究 新知 1. 阅读课本第8页例题6， 我发现：求做这个画框需要多长的木条，就是求这个长方形的（　周长　）。根据长方形的（　周长　）的计算方法，可以列式：  　×2　⁠或 　×2＋×2　⁠ 周长 周长 ×2　 ×2＋×2　 任务 内容（课本第8～9页） 探究 新知 2. 阅读课本第9页例题7， 我发现：（1）×，根据算式的特点，应用乘法（　交换　）律，把（　　）和（　5　）交换位置，再应用乘法（　结合　）律，去括号进行计算比较简便。 ×＝×（　　）＝（　3　）×（　　）＝（　　） 交换 5 结合 3 任务 内容（课本第8～9页） 探究 新知 （2）×12，根据算式的特点，应用乘法（　分配　）律，把和分别与（　12　）相乘后都可以约分成整数，可以使计算简便。 ×12＝×（　12　）＋×（　12　）＝（　10　）＋（　3　）＝（　13　） 分配 12 12 12 10 3 13 任务 内容（课本第8～9页） 课堂 笔记 1. 通过阅读课本第8～9页，我知道了：（1）分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序（　相同　）；有括号的，先算（　括号　）里面的，再算（　括号　）外面的；没有括号的，先算（　乘除　）法，再算（　加减　）法；同级运算，按从（　左　）往（　右　）的顺序计算。 相同 括号 括号 乘除 加减 左 右 任务 内容（课本第8～9页） 课堂 笔记 （2）整数乘法的（　交换律）、（结合律　）和（分配律　），对于分数乘法也适用。应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便。 2. 我不明白的方面主要有： 　　　　　　　⁠。 3. 教师补充： 　　　　　　　⁠。 交换律 结合律 分配律 任务 内容（课本第8～9页） 随堂 检测 填空。 （1）×4×＝×（ 　4　⁠× 　　⁠）＝（　　）×（　3　）＝（　　） （2）××3＝（ 　　⁠× 　3　⁠）×（　　）＝（　2　）×（　　）＝（　　） 4 3 3 2 任务 内容（课本第8～9页） 随堂 检测 （3）×10＝（　　）×（　10　）＋（　　）×（　10　）＝（　5　）＋（　6　）＝（　11　） 10 10 5 6 11 谢 谢！ 10 $$