第1单元 分数乘法 1 分数乘整数(预习本)- 2023-2024学年六年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 六年级 上册 配人教版 第1单元　分 数 乘 法 1　分数乘整数 2 任务 内容（课本第2～3页） 探究 新知 1. 阅读课本第2页例题1， 我发现：×3可以看作（　3　）个（　　）相加， ⁠ ⁠＝1＋.＋ ＝，约分后是（　　）； ×3＝⁠（个） 3 ＋ ＋ 任务 内容（课本第2～3页） 探究 新知 2. 阅读第3页例题2， 我发现：求3个12 L，就是求12 L的（　3　）倍是多少。列式： 　12×3　⁠ 我发现：求12 L的一半，就是求12 L的是多少。列式： 　12×　⁠ 我发现：求12 L的，就是求12 L的是多少。列式： 　12×　⁠ 3 12×3　 12×　 12×　 任务 内容（课本第2～3页） 课堂 笔记 1. 通过阅读课本第2～3页，我知道了：（1）分数乘整数，可以用（　分子　）乘（　整数　）的积作（　分子　），（　分母　）不变；（2）一个数乘几分之几表示的是求这个数的（　几分之几　）是多少。分母与所乘的整数能约分的，可以先（　约分　），再计算。最后的结果必须化简为（　最简　）分数。 分子 整数 分子 分母 几分之几 约分 最简 任务 内容（课本第2～3页） 课堂 笔记 2. 我不明白的方面主要有： 　　　　　　　⁠。 3. 教师补充： 　　　　　　　⁠。 随堂 检测 1. 直接写出得数。 7×＝　　×17＝　　×5＝ ×8＝　　×5＝　　×9＝ ×60＝50　　×22＝6 50 6 任务 内容（课本第2～3页） 随堂 检测 2. 列式计算。 （1）25 t的是多少吨？ 　25×＝5（t）　⁠ （2）12 kg的是多少千克？ 　12×＝ 25×＝5（t）　 12×＝6 （kg）　 谢 谢！ 8 $$