第6单元 百分数（一）2 百分数与小数的互化(内文)- 2023-2024学年六年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 六年级 上册 配人教版 第6单元 百分数（一） 2 百分数与小数的互化 基础巩固 拓展探究 目录 基础巩固 1. 把下面的百分数和小数进行互化。 (1)0.52=(　 　)% 0.005=(　 　)% 1=(　　)% 8.5=(　 　)% 0.305=（　 　）% 0.875=（　 　）% 0.9=（　 　）% 0.07=（　 　）% 把小数化成百分数时，要把小数点向(　 　)移动(　 　)位，再添上( 　 　)。 52 0.5 100 850 30.5 87.5 90 7 右 两 百分号 返回目录 (2)60%=(　 　) 1%=(　 　) 150%=(　 　) 0.01%=(　 　) 5.8%=(　 　) 203%=(　 　) 100%=(　 　) 37.5%=(　 　) 把百分数化成小数时，要去掉(　 　)，再把小数点向(　 　)移动(　 　)位。 0.6 0.01 1.5 0.0001 0.058 2.03 1 0.375 百分号 左 两 返回目录 2. 在 里填上“>”“<”或“=”。 0.53 5.3%　　　 　2.3 230% 300% 3 16% 0.16 50% 0.05 200% 1.99 1.361 136.1% 0.069 69% > = = = > > = < 返回目录 3. 判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)0.65 m可以改写成65% m。(　 　) (2)把21.5%的百分号去掉，这个数就扩大为原来的100倍。(　 　) (3)把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位就可以了。(　 　) (4)把19.5%扩大到原来的100倍，就得到1950。(　 　) × √ × × 返回目录 4. 选择。（把正确答案的字母编号填在括号里） (1)把0.1%化成小数，正确的是(　 　)。 A． 0.001 B． 0.1 C． 0.01 (2)下列各数中，不能化为百分数的是(　 　)。 A. 0.75 B. C. kg D. A C 返回目录 5. 三名工人要完成相同的任务。在相同的时间里，王师傅全部完成，李师傅完成了任务的1.06倍，张师傅完成了任务的98%，请你将他们三人按工作效率的高低排列出来。 王师傅全部完成，即完成了任务的100%； 李师傅完成任务的1.06倍，即完成了任务的106%； 张师傅完成了任务的98%。 由于106%>100%>98%,所以三人按工作效率的高低排 列为：李师傅＞王师傅＞张师傅。 返回目录 拓展探究 6. (思维探究)一个百分数，把百分号去掉后，就比原来增加了4.95，这个百分数原来是多少？ 4.95÷99=0.05=5% 答：这个百分数原来是5%。 返回目录 谢谢！ 返回目录 $$