第5单元 圆 3 圆的周长（1）(内文)- 2023-2024学年六年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 六年级 上册 配人教版 第5单元 圆 3 圆的周长（1） 基础巩固 实践应用 目录 基础巩固 1. 填空。 (1)任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫作(　 　)，用字母(　 　)表示。 （2）（东莞期末真题）下图中，一个圆的半径是 (　 　)dm,一个圆的周长是( 　 　)dm。 圆周率 π 6 37.68 返回目录 （3）在一个长是8 cm，宽是6 cm的长方形纸片上画一个最大的圆，这个圆的直径是(　 　)cm，半径是 (　 　)cm，周长是（　 　）cm。 2. 判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)π=3.14(　　) (2)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。(　　) 6 3 18.84 × × 返回目录 (3)一个圆的周长是这个圆的直径的π倍。(　 　) (4)两个圆的半径相等，它们的周长一定相等。(　 　) (5)半圆的周长等于该圆周长的一半。(　　) 3. 选择。(把正确答案的字母编号填在括号里) (1)大圆的圆周率和小圆的圆周率相比，(　 　)。 A. 大圆的圆周率大 B. 小圆的圆周率大 C. 一样大 √ √ × C 返回目录 (2)求自行车车轮转动一周前进多少米，就是求车轮的(　 　)。 A. 半径 B. 直径 C. 周长 (3)小圆的直径和大圆的半径都是6 cm，小圆的周长是大圆周长的(　 　)。 A. B. C. C B 返回目录 4. 填表（单位:cm）。 r 3.5 _________ 6.5 d ________ 8 _________ C ________ ________ ________ 4 7 13 21.98 25.12 40.82 返回目录 5. 计算下面图形的周长。 (1) (2) 3.14×12 =37.68 (dm) 5×2×3.14 =31.4 (m) 返回目录 (3) 3.14×10÷2+10 =15.7+10 =25.7(dm) 返回目录 实践应用 6. (思维探究)如图所示，公园的人工湖上建了一个风车形的小岛，已知小岛中间是边长为20 m的正方形，与这个正方形每一条边相连的都是圆心角为90°的扇形，绕这个小岛走一圈是多少米？ 2×3.14×20+4×20 =125.6+80 =205.6(m) 答：绕这个小岛走一圈是205.6 m。 返回目录 谢谢！ 返回目录 $$