第5单元 圆 8 扇形(内文)- 2023-2024学年六年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 六年级 上册 配人教版 第5单元 圆 8 扇形 基础巩固 拓展探究 目录 基础巩固 1. 填空。 （1）如下图，圆上A、B两点之间的部分叫作（ ），读作“(　 　)”。 弧 弧AB 返回目录 （2）像∠AOB这样，顶点在圆心的角叫作(　 　)。 （3）(　 　)和经过这条弧（　 　）的两条 （　 　）围成的图形叫作(　 　)。 圆心角 一条弧 两端 半径 扇形 返回目录 2. 下面图形中涂色部分是扇形的在（　　）里画“√” (　 　)　 (　 　) 　(　 　) (　 　) 　(　 　)　 (　 　) √ √ √ √ 返回目录 3. 选择。（把正确答案的字母编号填在括号里） (1)扇形的圆心角的度数(　 　)。 A. 任意角 B. 大于5° C. 大于0°小于360° D. 大于360° C 返回目录 (2)扇形面积的大小(　 　)。 A. 只与半径的长短有关 B. 只与弧的长度有关 C. 只与圆心角有关 D. 与圆心角的大小和半径的长短都有关 (3)以圆为弧的扇形的圆心角是(　 　)。 A. 60° B. 180° C. 90° D. 120° D B 返回目录 4. 如图，求阴影部分的面积。 5. 操作。 画一个半径是1.5 cm，圆心角为100°的扇形。 ×3.14×22=4.71 （cm2） 答：阴影部分的面积是4.71 cm2。 略 返回目录 拓展探究 6. (思维探究)如图，一纸扇完全打开后是一个扇形(不考虑扇钉处的影响)，外侧两竹条夹角为150°，竹条的长为30 cm，贴纸部分的宽为18 cm。 (1)记该扇形的面积为S，没贴纸部分 的面积为M，则=（　 　）。 (2)扇形贴纸部分的面积约为（　 　）cm2。(结果保留整数) 989 返回目录 谢谢！ 返回目录 $$