高一晨读资料9月二周B（《长安三万里》名句积累+诗歌鉴语言类答题模式+美文赏读）-2023-2024学年高一语文同步晨读素材记背积累（统编版必修上册）

高一语文晨读资料（统编版必修上册） 9月晨读精粹第二周（B） 《长安三万里》名句积累+诗歌鉴语言类答题模式+美文赏读 【《长安三万里》相关人员经典诗句】 王勃  海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》 贺知章  碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》  儿童相见不相识，笑问客从何处来。《回乡偶书》 陈子昂  前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。《登幽州台歌》 王之涣  欲穷千里目，更上一层楼 。《登鹳雀楼》  羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《凉州词》 孟浩然  气蒸云梦泽，波撼岳阳城。《望洞庭赠张丞相》  绿树村边合，青山郭外斜。《过故人庄》  野旷天低树，江清月近人。《宿建德江》 王昌龄  秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《出塞》  黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《从军行》  洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼别辛渐》 高适  千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《别董大》  战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。《燕歌行》 王维  大漠孤烟直，长河落日圆。《使至塞上》  江流天地外，山色有无中。《汉江临眺》157. 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。《观猎》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《送元二使安西》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》 行到水穷处，坐看云起时。《终南别业》161. 人闲桂花落，夜静春山空。《鸟鸣涧》 李白 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。《南陵别儿童入京》 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。《上李邕》 清水出芙蓉，天然去雕饰。《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。《登金陵凤凰台》 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。《清平调》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《望天门山》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《早发白帝城》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》 浮云游子意，落日故人情。《送友人》175. 白发三千丈，缘愁似个长。《秋浦歌》 不敢高声语，恐惊天上人。《夜宿山寺》177. 举杯邀明月，对影成三人。《月下独酌》 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。《黄鹤楼》 杜甫 穷年忧黎元，叹息肠内热。《自京赴奉先县咏怀五百字》 朱门酒肉臭，路有冻死骨。《自京赴奉先县咏怀五百字》 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。《丹青引赠曹将军霸》 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。《戏为六绝句•其二》 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。《江上值水如海势，聊短述》 此曲只应天上有，人间能得几回闻。《赠花卿》  文章千古事，得失寸心知。《偶题》  笔落惊风雨，诗成泣鬼神。《寄李十二白二十韵》  读书破万卷，下笔如有神。《奉赠韦左丞二十二韵》  国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。《春望》  却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。《闻官军收河南河北》  安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。《茅屋为秋风所破歌》  两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。《绝句》  留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。《江畔独步寻花》  随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》  会当临绝顶，一览众山小。《望岳》  细雨鱼儿出，微风燕子斜。《水槛遣心二首》之一  正是江南好风景，落花时节又逢君。《江南逢李龟年》  露从今夜白，月是故乡明。《月夜忆舍弟》 岑参  山回路转不见君，雪上空留马行处。《白雪歌送武判官归京》  忽如一夜春风来，千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》  马上相逢无笔纸，凭君传语报平安。《逢入京使》 【诗歌鉴赏鉴赏语言类答题模式】 鉴赏语言类：炼句、炼字、关键词、诗眼 、语言风格  一、炼句题答题步骤 （1）描述句子大意：根据原句展开联想，描述景象或意境。 （2）手法及特点：用了什么手法，写出了哪些事物(景物）的什么特点。 （3）情感或理趣：分析作用、效果、表达的主旨、情感。 （4）语言特点：有时还要指出语言特点，点明妙处或作用。（炼字，叠字，拟声词，色彩词） （5)结构作用：有的诗句还要指出该句在结构上的作用。 二、炼字题答题步骤： 第一步：释义。解释该字在句中的含义。 第二步：手法