5.1 人民代表大会：我国的国家权力机关 教案-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

第五课我国的根本政治制度 第一框人民代表大会：我国的国家权力机关 【核心素养】 1.政治认同：认同人民代表大会是代表人民利益，理解我国的社会主义民主是最真实的 民主。 2.科学精神：理解建立人民代表大会使人民间接行使国家权力的必然性。理解人大代表 代表人民行使权力是符合我国国情的。 3.法治意识：明确国家权力机关在宪法和相关法律范围内行使权力：国家权力机关是党 依照法定程序把党的主张上升成为国家意志的重要途径。 4.公共参与：通过走访当地人大代表，感悟“人大代表代表人民”观点的正确性，树立 有意见和建议可以反映给人大代表和监督人大代表工作的意识。 教学重点： ()人民代表大会是人民行使国家权力的机关： (2)全国人民代表大会是最高国家权力机关。 (3)人大代表与人民的关系。 教学难点： (1)我国国体与政体的关系。 (2)人大代表是人民利益的代言人。 【教学过程】 导入新课 以十三届全国人民代表大会第四次会议的图片为背景，同时播放入场的《进行曲》音乐。引入本节 新课。 讲授新课 总议题：人民代表大会是我国的国家权力机关 议题1.人民是如何行使国家权力的？ 第十三届全国人民代表大会第四次会议3月5日上午在人民大会堂开幕，近3000名全国人大代 表肩负人民重托出席大会。这是国家的大事，人民的大事。 播放视频《全国人民代表大会》。思考 (1)人民能直接行使管理国家事务的国家权力吗？请说说你的看法。 (2)人民是如何行使当家作主权利的？ 一、人民行使国家权力的机关 1、人民行使国家权力的机关一人民代表大会 2、人民行使国家权力的过程是怎样的？ 人大代表 组 各级权力机关 统一行使国家权力 全国和各级地方的一切重大事务 对人民负责受人民监督 3、播放《十三届全国人大四次会议的议程》 观看视频，结合教材知识，思考下列问题： (1)全国人民代表大会的性质和地位是怎样的？ (2)全国人民代表大会的工作职权是什么？ 结合教材了解全国人大相关知识。 4、补充地方人民代表大会的相关知识 议题2.肩负人民重托的人大代表 二、肩负人民重托的人大代表 情景：2021年3月5日，近3000名全国人大代表，肩负着全国13亿多人民的嘱托来 到北京。“两会”，在一定程度上就是人大代表替人民代言、为人民发声的大舞台。实际上， 人大代表尽职履职的背后，有民主的深意，更有人民的期待..，··“无论到哪里，都把群众 的心声带着”，这是人大代表履职的朴素表达。 思考： (1)人大代表的地位？ (2)人大代表如何产生？ (3)人大代表的职权？ (4)人大代表的责任与担当？ (检查预习，展示成果，了解人大代表的相关知识。) 人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民，肩负人民重托。要进一步健全代表联络 机制，更好发挥人大代表作用。 学以致用 益阳市三桥北侧的森华木业公司每天排放含有甲醛和氨气的毒烟，其公司美其名曰为水 蒸气，只要从附近路过，都可以闻到刺鼻的气味，因此周围群众苦不堪言，多次向上面反映 没人管，请问政府和监管部们置人民群众的生命安全于何地。 假如你是人大代表.... (学生模拟人大代表，社会生活中遇到的问题如何解决，应怎样履行相应职责。） 知识拓展 人民、人大代表、人民代表大会三者关系。 课堂小结 巩固练习 板书设计 5、1人民代表大会：我国的国家权力机关 一、人民行使国家权力的机关—一人民代表大会 全国人民代表大会、地方人民代表大会（性质、地位、职权、常设机关、组成） 二、肩负人民重托的人大代表 地位、产生、权利、义务