内容正文:
课时学练测
教与学 数学 五年级 上册 配人教版
第6单元 多边形的面积
3 梯形的面积
2
任务 内容(课本第93~94页)
探究
新知 1. 观察第93页的主题图,我发现:
(1)用两个完全相同的梯形可以拼成一个( 平行四边形 )。
(2)拼成的平行四边形的底等于梯形的( 上底+下底 ),高等于梯形的( 高 )。这个平行四边形的面积是原梯形面积的( 2倍 ),即原梯形的面积是拼出的平行四边形面积的( 一半 )。
平行四边形
上
底+下底
高
2
倍
一半
任务 内容(课本第93~94页)
探究
新知 (3)平行四边形的面积=底×高
梯形的面积×2=( (上底+下底) )×高
梯形的面积=( (上底+下底)×高÷2 )
(上底+下底)
(上底+下底)×高÷2
任务 内容(课本第93~94页)
探究
新知 2. 阅读例题3,我发现:
求大坝的横截面面积,可利用梯形的面积计算公式进行计算。
S=(a+b)h÷2=( (36+120)×135÷2 =( 10530 )(m2)
(36+120)
×135÷2
10530
)
任务 内容(课本第93~94页)
课堂
笔记 1. 通过阅读课本第93~94页,我知道了:两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形,梯形的面积=( (上底+下底) )×( 高 )÷( 2 ),用字母表示是( S=(a+b)
2. 我不明白的方面主要有:
教师补充:
(上底+下底)
高
2
S=(a+b)
h÷2
)。
任务 内容(课本第93~94页)
随堂
检测 计算下面每个梯形的面积。
(1) (2)
(2.8+5.2)×4.8÷2=19.2(m2)
(4.6+2.2)×5.2÷2=17.68(m2)
(2.8+5.2)×4.8÷2=19.2(m2)
谢 谢!
8
$$