内容正文:
课时学练测
教与学 数学 五年级 上册 配人教版
第1单元 小 数 乘 法
6 整数乘法运算律推广到小数
2
任务 内容(课本第12页)
探究
新知 1. 观察算式,我发现:
(1)0.7×1.2=1.2×( 0.7 ),交换两个因数的位置,( 积 )不变,整数乘法的( 交换律 )对于小数乘法也适用。
0.7
积
交
换律
任务 内容(课本第12页)
探究
新知 (2)(0.8×0.5)×0.4=0.8×(0.5×0.4),整数乘法的( 结合律 )对于小数乘法也适用。
(3)(2.4+3.6)×0.5=2.4×( 0.5 )+3.6×( 0.5 ),整数乘法的( 分配律 )对于小数乘法也适用。
0.5
结合律
0.5
0.5
分配律
任务 内容(课本第12页)
探究
新知
1
4.78
4.78
运用乘法( 交换 律,先计算( 0.25 )乘( 4 ),再乘( 4.78 ),这样使计算更简便。
交换
0.25
4
4.78
2. 阅读例题7,我发现:
(1) 0.25×4.78×4
)
=0.25×4×4.78
=( 1 )×(4.78)
=( 4.78 )
任务 内容(课本第12页)
探究
新知 (2)0.65×202
=0.65×(200+2)
=0.65×200+0.65×2
=( 130 )+( 1.3 )
=( 131.3 )
1
1
130
1.3
131.3
可以把202看作( 200 )与( 2 )的和,再运用乘法( 分配 )律进行简算。
200
2
分配
任务 内容(课本第12页)
课堂
笔记 1. 通过阅读课本第12页,我知道了:整数乘法的运算律在小数乘法中也( 适用 ),运用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律可以使一些计算更( 简便 )。
2. 我不明白的方面主要有:
教师补充:
适用
简便
任务 内容(课本第12页)
随堂
检测 根据运算律在里填上适当的数。
(1)59×2.5×0.4=×(×)
(2)7.8×15+2.2×15=(+)×
(3)0.2×1.25×5×8=(×)×(×)
59
2.5
0.4
7.8
2.2
15
0.2
5
1.25
8
谢 谢!
9
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