4.2水的净化练习题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第四单元课题2水的净化 1.自来水厂净水过程中不常用的方法是( A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 2.下列净水操作中，单一操作净化程度最高的是( A.吸附B.沉淀 C.蒸馏 D.过滤 3.下列物质能用于除去水中异味和色素的是( A.明矾B.活性炭 C.石子 D.细沙 4.如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约三分之一体积的自来水，连接 装置，进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是( A.实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出 B.图中所示装置，温度计的位置不对，应该插入液态水中 C.陶土网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热 D.碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸 5.生活中区分硬水和软水常用的试剂是( A.食盐水 B.稀盐酸C.蔗糖水 D.肥皂水 6.下列净水操作中，可以降低水的硬度的是( A.沉淀 B.过滤C.吸附 D.蒸馏 7.下列有关实验室制取蒸馏水的说法错误的是( A.在对烧瓶进行加热时，必须垫上陶士网 B.烧瓶中加入硬水的体积超过烧瓶总容积的2/3 C.为防止加热时液体出现暴沸，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片 D.为防止液体通过导管直接流到试管里，加热时不要使液体剧烈沸腾 8.某同学利用蒸馏的原理设计了野外饮用水简易净化装置（如图），对非饮用水经阳光曝 晒后进行净化。下列说法正确的是( 透明慰料 石块容器 A.净水过程中水蒸发发生化学变化 B.水蒸气在上层的塑料膜冷凝成液态水 C.一次性水杯中收集到的液态水是混合物D.该净化过程与自来水生产过程原理相同 9.向如图所示的容器中分层装填活性炭、小卵石、石英砂就制成了简易净水装置，有 关此装置的说法正确的是( 蓬松棉 出水口 A.能对水杀菌消毒 B.能降低水的硬度C.X层装填石英砂D.Z层装填活性炭 10.下列有关水的说法正确的是( A.水是取之不尽、用之不竭的资源 B.自来水厂净水过程中，必须有蒸馏的步骤 C.硬水中加入肥皂水并振荡后，会出现大量浮渣 D.为节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田 11.如图所示为实验室进行蒸馏操作的改进装置图，下列相关说法中正确的是 封口的稀斗 大烧杯 冰块 小烧杯 改进装置 A.改进后的装置不能降低水的硬度 B.冰块与水的性质完全相同 C.比原装置得到的蒸馏水更纯 D.利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水 12.净化水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③煮沸；④消毒杀菌。要将混有泥 沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为 (填序号)。 13.实验室用如图装置进行净水，请完成下列问题： (1)写出下列仪器名称： ① ② ③ (2)请你指出操作中的两处错误： (3)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是 (答两条)。 ③ 14.如图所示为过滤的操作实验，请按要求回答下列问题。 (1)该操作还缺少一种仪器： ,其作用是 图中还有一处明显错误，请 指出。 (2)过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是什么？（写一条即可） 15.将硬水通过如图所示的阳离子交换柱后可变成软水（图中阴离子未画出），交换后的 水仍然呈电中性。 Na' Na' Ca- Na' 交换后 Na Mg- Na 阳商子 Mg" .Na 交换相 Na' Na' (1)1个Mg2+可以交换出 个Nat。 (2)阳离子交换柱长时间使用后，a+变少，失去硬水软化功能而失效。检验阳离子交换 柱已失效的方法是 。 (包括操作和现象) 16.自然界中的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。 第四层纱布 一小卵石 第三层纱布 第二层抄布 第一层纱布 一蓬松棉 制取蒸馏水的简易装置 图1 图2 (1)如图1所示是用空饮料瓶、带导管的单孔橡胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵 石、石英砂等材料自制的一个简易净水器。 ①根据上述净化材料的特性，B层最好放置 ②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是 (2)实验室为了配制溶液，常用如图2所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。 ①在烧瓶中加入沸石的目的是 ②把试管浸泡在盛有冷水的大烧杯中，冷水的作用是 17.仔细阅读下列材料，回答问题。 再生水的形成 城市污水经收集处理后的水叫再生水，也叫中水。再生水的用途有很多，可以用于 园林绿化、消防和冲厕等市政杂用。怎样将污水转化为再生水呢？物理和化学方法是获 取再生水的途径之一，处理时，污水先要通过有一组或多组平行金属栅条制成的格栅， 以拦截粗大的悬浮物。水中一般的悬浮物质在重力作用下下沉，与水分离，使水质得以 澄清。在处理微小悬浮颗粒物时，将空气鼓入水中，产生的微小气泡与水中的悬浮物黏 附在一起，靠气泡的浮力将小颗粒一起浮到水面之上。当然，由于城市污水、工业废水 中都含有大量病原微生物，需要向除杂后的污水中再加入氯气和臭氧等消毒剂，杀灭