3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第一框 认识自己 学习目标： 【走进课标】 知道正确认识自己的重要性；正确运用自我评价的方法，学会用理性的态度面对他人评价。 【核心素养】 正确认识自己，不断提升自我认识的能力，不断实现自我完善；掌握正确进行自我评价和对待他人评价的能力；学会处理好与他人的关系，体悟生命的美好。 【教学重难点】 理解正确认识自己的重要性； 正确运用自我评价的方法，学会用理性的态度面对他人评价。 思考： 青蛙可怜吗?为什么？ 没有正确的认识自己 如何正确认识自己呢？ 第一目 人贵自知 “知人者智，自知者明” ——老子 人贵有自知之明。 ——中国谚语 一、人贵自知 认识自己非常重要！ 知己知彼，百战不殆。 ——孙武 名言欣赏 名言赏析： 知人者智，自知者明。 胜人者力，自胜者强。 ——《道德经》 人贵有自知之明 “认识自己，方能认识人生。” ——苏格拉底 这告诉我们： 认识自己是多么重要。 阅读感悟 要到哪里去 1.为什么要正确认识自己？ “太好，禾苗得救了”。准备上露天舞台表演的演员说：“真糟糕，演出又要推迟了 爱因斯坦 在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说，我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以，本人不适合如此高官重任。 马克·吐温 曾经过商，他做过打字机生意，办过出版公司，可结果亏了30万美元，赔光了稿费不算，还欠了一屁股债。他的妻子奥利姬深知丈夫没有经商的本事，却有文学的天赋。便帮助他鼓起勇气，振作精神重走创作之路。马克·吐温很快摆脱了失败的痛苦，在文学创作上取得了辉煌的成就 ①正确认识自己，可以促进自我发展。 课堂探究： 阅读书本P21,“探究与分享”，思考：（1）你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给他带来了怎样的影响？ （2）如果他当上队长比赛结果可能如何？ 小刚没有正确认识自己。高估自己，贬低他人，是一种自负自傲的表现。 失去了同学的认可和拥护，影响了与同学之间的交往。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 课堂笔记： 1.为什么要正确认识自己？（重要性/意义/作用） 正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 2 多把尺子量自己 我眼中的自己 我身高163，挺瘦的，感觉一把大风就能把我刮走。 我有一双桃花眼，一张小巧的嘴巴。 我活泼，喜欢帮助别人。 我在家是尊重父母的好女儿 我以后想要成为一名优秀的老师。 身材 相貌 性格 身份（角色） 职业 ★我 是一个帅气的男生 。 ★我 ★我 ★我 ★我 ★我 是一个身体强壮的人。 性格开朗，乐于助人。 是一个易于冲动的人。 是家里的乖孩子。 是一名七年级学生。 身体特征和 生理状况 个性心理特征 在群体中的关系 身材、相貌、体能、性别 性格、气质 在家庭或班级中的角色 ①、生理 社会 心理 从身体特征和生理状况来认识自己，比如自己的身材、相貌、体能、性别等 从个性心理特征来认识自己，比如性格、气质等 从在群里的关系来认识自己，比如自己在家庭或者班级中的角色等 ①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己 2、正确认识自己的途径有哪些？ 我个子不高，身高才145cm,体重35公斤。 长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看。 我的性格活泼开朗，心态积极。 ②我们可以通过自我评价 来认识自己。 自我评价的方法 (1)自我观察和分析：观察在学校和家庭中的表现；强项和弱项；感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。 (2)与他人比较：比较的内容可以是全面也可以是单方面；比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，可以加深自身特点的认识和了解。 意义： ①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自