内容正文:
课时学练测
教与学 数学 四年级 上册 配人教版
第2单元 公顷和平方千米
1 认 识 公 顷
任务 内容(课本第34页)
探究新知 阅读例题1,我发现:
1. 测量土地的面积,可以用“( 公 )”作单位。
边长是100米的正方形的面积是( 100 )×( 100 )=( 10000 )平方米,即1公顷=( 10000 )平方米。
公顷
100
100
10000
10000
任务 内容(课本第34页)
探究新知 2. “鸟巢”的占地面积约有20( 公顷)。
3. 400米跑道围起来的部分的面积大约是1
( 公顷 )。
公
顷
公顷
任务 内容(课本第34页)
课堂笔记 1. 通过阅读课本第34页,我知道了:边长是100米的正方形的面积是( 1 )公顷,1公顷=( 10000 )平方米。
2. 我不明白的方面主要有: 。
教师补充: 。
1
10000
任务 内容(课本第34页)
随堂检测 1. 在括号里填上适当的数。
1公顷=( 10000 )平方米
50000平方米=( 5 )公顷
30公顷=( 300000 )平方米
600000平方米=( 60 )公顷
10000
5
300000
60
任务 内容(课本第34页)
随堂检测 2. 在括号里填上适当的面积单位。
动物园的占地面积约是3( 公顷 )。
故宫的占地面积约是72( 公顷 )。
3. 边长是100米的正方形,它的面积是1公顷。你还能举出面积为1公顷的例子吗?
略
公顷
公顷
略
谢 谢!
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