内容正文:
课时学练测
教与学 数学 四年级 上册 配人教版
第1单元 大数的认识
2 亿以内数的读法
任务 内容(课本第5页)
探究新知 1.观察例题2:
2496是一个四位数,只含( 个 )级,读数时从最( 高 )位读起,读作: 两千四百九十六 。2496┊0000是一个八位数,含有( 个 )级和( 万 )级,读作: 两千四百九十六万 。
个
高
两千
四百九十六
个
万
两千四百九十六万
任务 内容(课本第5页)
探究新知 万级的数和个级的数在读法上的相同点是万级的数按照个级的读法来读;不同点是读完万级的数,要加上一个“( 万 )”字。
万
任务 内容(课本第5页)
探究新知 2. 阅读例题3:
观察这三个数,它们都含有( 个 )级和( 万 )级,我们先分级,再读数。
如1003┊0040含有两级,末尾的一个0不用读出,各级中间或前面的连续两个0,都只读( 一 )个0,所以这个数读作: 一千零三万零四十 。
个
万
一
一
千零三万零四十
任务 内容(课本第5页)
课堂笔记 1. 通过阅读课本第5页,我发现:
(1)含有两级的数读数时,先读( 万)级,再读( 个 )级;
(2)万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“( 万 )”字;
万
个
万
任务 内容(课本第5页)
课堂笔记 (3)每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读
( 一 )个0。
2. 我不明白的方面主要有: 。
教师补充: 。
一
任务 内容(课本第5页)
随堂检测 填一填。
(1)7300读作:( 七千三百 );7300┊0000 读作:( 七千三百万 )。
(2)130┊2000是( 七 )位数,它的最高位是( 百万 )位,这个数读作: 一百三十万二千 。
七千三百
七千三百万
七
百万
一
百三十万二千
任务 内容(课本第5页)
随堂检测 (3)在420500,3008000,50210,80873035,21080067,70009000这六个数中,一个零也不读的有( 3008000,70009000 ),只读一个零的有
( 420500,50210 ),读两个零的有
( 80873035,21080067 )。
3008000,
70009000
420500,50210
80873035,21080067
谢 谢!
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