第1单元 大数的认识 6 求亿以内数的近似数(预习单)- 2023-2024学年四年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 四年级 上册 配人教版 第1单元　大数的认识 6　求亿以内数的近似数 任务 内容（课本第13页） 探究新知 观察例题7，我发现： 1. 求182068的近似数是几万，要看千位上的数，千位上的数是2，2　＜　5，把它和右面的数全（　舍去　），改写成 （　180000　）。 即：182068≈（　180000　）＝（　18　）万。 ＜ 舍去 180000 180000 18 任务 内容（课本第13页） 探究新知 2. 求218309的近似数是几万，要看千位上的数，千位上的数是8，8　＞　5，向前一位进（　1　），再把它和右面的数全（　舍去　 ），改写成（　220000　）。 即：218309≈（　220000　）＝（　22　）万。 ＞ 1 舍 去 220000 220000 22 任务 内容（课本第13页） 课堂笔记 1. 通过阅读课本第13页，我知道了： （1）这种求近似数的方法叫“（　四舍五入　）”法。是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于 （　5　）还是等于或大于（　5　）。 四舍五 入 5 5 任务 内容（课本第13页） 课堂笔记 （2）求近似数改变了原数的大小，要用 （　≈　）连接；将整万数改写成用“万”作单位只改变了数的表现形式，没有改变数的大小，要用（　＝　）连接。 2. 我不明白的方面主要有： 　　　　　　。 教师补充： 　　　　　　　⁠。 ≈ ＝ 任务 内容（课本第13页） 随堂检测 1. 将下面横线上的数用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 （1）某寺的一口古钟上有200184个汉字。 200184≈（　20万　） 20万 任务 内容（课本第13页） 随堂检测 （2）国家体育总局冬季运动管理中心综合训练馆“冰坛”的总建筑面积是33220平方米。 33220≈（　3　）万 3 任务 内容（课本第13页） 随堂检测 2. 在 里填上合适的数。 80　0　159≈80万（还可填1，2，3，4） 　4　5999≈5万 9　5　200≈10万（还可填6，7，8，9） 370　0　210＜3705310（还可填1，2，3，4，5） 0 （还可填1，2，3，4） 4 5 （还可填6，7，8，9） 0 （还可填1，2，3，4， 5） 谢 谢！ $$