内容正文:
Module2 Unit3 What’s your name
2023-2024学年三年级英语上册同步分层作业设计系列(教科版广州)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、字母题
仿照例子,写出所给字母的左邻右舍。
例 B b
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
1. h
2. J
3. m
4. L
5. F
6. i
7. k
8. N
9. p
二、根据中文意思,写出英文单词。
10.
1.我
2.什么
3.你的;你们的
4.我的
5.名字
6.让
7.我们(宾语)
8.朋友
三、单选题。
( )11.Let ______ be good friends.
A.us B.is
( )12.What’s your name?
A.Yes, Ms White. B.My name is Jiamin.
( )13.______ be friends.
A.Let B.Let’s
( )14.Hello, I ______ Nelson.
A.is B.am
( )15.______ your name?
A.What’s B.How
四、情景选择。
( )16.有人问你的名字,你会回答:
A.I am James. B.Fine. C.Hello.
( )17.别人用“How are you?”跟你问好,你会回答:
A.My name is Ken. B.Let’s be friends. C.I’m fine.
( )18.班里来了一位新同学,你想知道对方的名字,你会说:
A.Nice to meet you. B.Hi, I’m Ben. What’s your name?
C.Hi, I’m Ben. Let’s be friends.
( )19.你的班上来了一位新同学,你想知道她的名字,你会说:
A.How are you? B.Let’s be friends. C.Hello, what’s your name?
( )20.想跟别人做朋友,你会说:
A.Let’s be friends. B.You are good. C.How are you?
( )21.想知道别人叫什么名字,你会说:
A.Hello. B.What’s your name? C.My name is Jack.
五、根据图意和内容,选择适当的句子,将其大写字母编号写在横线上。
A.How are you? B.I am Lingling.
C. What’s your name? D.Let’s be friends.
22.What’s your name?
23. I’m Lingling.
24. . Fine, thank you.
25. .
六、用数字给下列句子排序,使其组成一段完整的对话。
26.
( )OK.
( )How are you, Peter?
( )My name’s Peter.
( )Hi! I am Mike. What’s your name?
( )Fine. Let’s be friends.
参考答案:
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
1.g, i
2.I, K
3.l, n
4.K, M
5.E, G
6.h, j
7.j, l
8.M, O
9.o, q
10.1.I 2.what 3.your 4.my/mine 5.name 6.let 7.us 8.friend
11.A
12.B
13.B
14.B
15.A
16.A
17.C
18.B
19.C
20.A
21.B
22.B
23.C
24.A
25.D
26.5 3 2 1 4
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