2024届高考作文主题训练：常怀敬畏之心，方能行有所止

作文主题训练--常怀敬畏之心，方能行有所止 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 “可上九天揽月，可下五洋捉整”，展现了中华民族敢想敢为又善作善成的伟大民族气 魄。而“慎独慎微，始终心存数畏、手握戒尺”，同样是中华民族屹立千年的成功法宝。 青年人应当采取怎样的生命状态？对此你有怎祥的联想和思考？请结合材料内容，面向 本校（统称“南粤中学“）同学写一篇演讲稿，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不 少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求作文。 有人认为，人是万物的主宰，面对世界，我们要有人定胜天的信念：也有人认为，人是 自然之子，面对世界，我们要有数畏和谦卑之心。 对此，你有怎样的体验和思考？请写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得洲露个人信息：不 少于800字。 3.生活中，我们既需要自信自强，但有时也需要有所敬畏。关于敬畏你有哪些经历和 体会？ 请自拟题目，写一篇文章，不少于800字。 4.作文 人常常因为不懂得敬畏而犯错。我们要常怀敬畏之心，学会敬畏规则，敬畏自然，数畏 生命… 根据以上材料，谈谈你对“敬畏"的思考。自拟题目，不少于700字。 答案第1页，共2页 参考答案： 1.略 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道任务驱动型作文趣。 材料中引用毛泽东的诗句“可上九天揽月，可下五洋捉鳖“，是说中国人民可以飞向长空摘月 亮，也可以潜下深海捉鱼或鉴，生动体现了中华民族心怀梦想、不懈追求的伟大民族精神， 是中华民族精神的基本内涵，展现了敢想敢为又善作善成的伟大民族气魄：“慎独慎微，始终 心存敬畏、手握戒尺”，其中慎独慎微是我国自古以米的一种自我约束的精神，是指在无人 时、细微处，始终不放纵、不逾矩，真正将自我约束融入学习、工作和生活中：同时心存敬 畏，心中有戒，这是工作之基、必守之责，此句意在表明要从根本上在人所不知而己所独知 的情况下做到严格自律。 综合看来，“敢想敢为、善作善成”与“慎独慎微、心存敬畏”并不矛盾，二者相辅相成，辩证 统一。前者是着眼于个人成长和事业发展，既要有勇气又要有能力去追求理想和目标，后者 是从个人修养和境界的角度，要求我们要谨慎和警惕，坚守正义和良知，增强底线意识，严 格自律。无论是个人的成长还是国家民族的发展，都需要在行动作为和精神境界上既勇猛精 进，又自律自强。同时，二者之间还有着微妙的关系，敢想敢做不等于无所顾忌，也应有所 敬畏，做事谨慎：而慎独慎微不等于自带镣铐，做事畏首畏尾。要协调好二者之间的关系， 方能真正有所作为。 文章设定情境为面向本校“南粤中学“同学的演讲，写作任务是要求写一篇演讲稿，体现对 青年人应当采取怎样的生命状态的认识与思考，并提出希望与建议。构思行文时，立足于当 代青年人的身份，由材料提出既要勇于追梦又要谨慎自律的观点，然后从理想目标和个人修 养的角度展开论述。可用引证法和例证法，如《后汉书》中《杨震暮夜却金》“天知，神知， 我知，子知。何谓无知“的警示语，曾国藩“心存放畏之心，方能行有所止“的名言；再如青 年榜样杜富国、江梦南、黄文秀的典型事例。最后思考如何协调好二者关系，既敢作敢为， 又慎独慎微。结尾重申观点，号召广大青年担当起自己的责任，低砺前行，勇敢追梦，加强 自我修养，实现自己的人生价值。 立意： 1既要敢想敢为善作善成，又要心存敬畏行有所止。 答案第1页，共2页 2行动上勇猛精进，思想上慎独慎微。 3.确立理想信念的“高线”，守住道德人格的“底线”。 4.胸怀梦想，脚踏实地，谨慎自律，提升修养。 2.例文： 心怀敬畏，引以谦卑 一湖碧水，一树繁花，对自然的向往曾经流淌在我们的血脉之中。然而，当经济发展的 巨浪滚滚而来，城市化作钢筋水泥筑起的森林，广袤的大地扬起尘埃雾霾，蓝天碧水芳踪难 觅，我们的肉体和心灵失去诗意的栖居之地。我们应该反思：人类只是自然之子，面对自然 我们应该心怀敬畏，引以谦卑。 在《走出非洲》中有这样一句话：“我征服了一切，却站在墓群中间。”不知道为什么，人 的欲望会成指数函数似地增长，当我们在都市生活中，高举手中的“回归自然”的压力锅，喝 若所谓的纯天然饮料，喷若压出来的橘皮精油，大喊我们要和自然和谐共处，可是我们不知 道的是桔子生长的土地已被污染，大米光合时的氧气己不纯净，饮料的成分也满含农药，我 们怎敢去狂妄的说我们敬畏自然呢？ 常怀敬畏之心，守护生态文明。生态如水，可载文明之舟，亦可令之倾覆。纵观各大文 明古国，无一不发源于山清水秀、田野肥沃之地。正因为有了“生态之兴”，人类才得以创造 出灿烂繁荣的文明。然而生态之衰，也带给了这些文明致命的打击。恩格斯在《自然辩证法》 中曾说：“美索不达米亚、希腊、小亚