内容正文:
统编版语文六年级上册第一单元阅读理解专项攻略(含答案)
阅读课内片段,完成练习。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。|走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。|
1.如果用一个小标题来概括片段的主要内容,最恰当的一项是
A.草原风光 B.马上迎客 C.依依话别 D.把酒联欢
2.片段可分为两层,在文中已用“|”画了出来,请用简短的文字概括每一层的主要内容。第一层: 第二层:
3.画“ ”句子中的“群马疾驰”“飞过来”等词语让我感受到了草原人民的 。
4.对朗读这段话时的语速和语气描述不正确的一项是
A.朗读描写草原辽阔和静寂的语句时,要舒缓,要轻柔。
B.朗读描写草原热闹的语句时,节奏要快,要体现出兴奋、激动。
C.朗读描写草原静寂的语句时,只要声音小,就能突出草原的静寂。
D.朗读“欢呼声,车声,马蹄声,响成一片”时要急促,体现出热闹。
阅读课文选段,回答问题。
《丁香结》节选
①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实和微雨连在一起。
②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
③丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们担负着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
5.选段主要写了 , , 三个方面的内容。
6.古人用“丁香结”比喻 ;古人还喜欢用“柳枝”比喻 ,用“冰雪”比喻 。
7.读选段中画“ ”的句子,想一想“渗过来”能否换成“透过来”,谈谈你的想法。
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8.读句子:“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”请联系生活实际,谈谈你对这句话的理解。
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阅读短文。
山林之晨
雨,忽急忽缓,忽飘忽洒地下了一夜,终于在黎明即将来临的时候,悄然而住了。就在这迷蒙的早晨,我信步踏上了家乡的小路。
四周满溢着泥土的芳香,混杂着草香、花香,使人精神为之振。那些圆圆的、亮亮的露珠,像散落的珍珠,像满天的星斗,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁。走不多远,我的衣角已湿漉漉的了,真可谓“道狭草木长,朝露沾我衣”呀!
山林中的小歌唱家——小鸟,倏地一下,从一根树枝上飞到了另一根树枝上,抖落了身上的颗颗“珍珠”,愉快地跳着、唱着。那歌声,时而婉转,时而酣畅,使人陶醉。或许是因为“鸟鸣山更幽”吧,此时的山林愈发清幽了。
晨雾似乳白色的薄纱,如梦、如诗、如画、如幻。山披着雾,雾笼着山,绿色透着白色,白色浸着绿色,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似一幅典雅清秀的山水画。
渐渐地,山就像一个少女,揭开脸上白色的轻纱,脸颊飞起了一抹淡淡的红云,脱去白色的纱裙,换上了橘黄色的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了,又太多了,有的地方亮晶晶的一片折射着一抹光芒,闪动着美丽的光泽。我不由自主地注目凝,望,看着看着,群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙,霞光围绕着她美丽的身躯为她镀上一圈金色的光晕……
露珠似乎也惊诧于眼前的景象,悄悄地溜到别处游玩去了,地上留下了它们的痕迹,湿湿的,润润的,透过枝叶的间隙,霞光执拗地照在我的脸上、身上。此时,山林上空的晨雾已不见了,而山林之中,却流动着烟波,薄薄的一层,长长的一缕,浓浓的一团,我似乎置身于仙境之中,不禁陶醉了。这时,