精品解析：2022-2023学年广东省清远市英德市统编版六年级上册期中考试语文试卷

可学科网 2022学年第一学期小学期中学生发展素养监测活动 六年级语文试卷 积累与运用。 1,读拼音，结合语境写词语。 (1)大海像发怒的狮子一样pao xiao( )着，好像要tunmò( )一切。波涛的hong ming )声使桑娜想起出海的丈夫，她的脸上露出了yōuǜ( )的神色。 (2)漫步草原，映入眼帘的是ǜtn( )似的草地，远处的景物并不móhu( ),扬起ma ti( )自由驰骋的马儿，而带微笑的牧马人及迎风飘舞的艳丽yTj()构成一道亮丽的草原 风景。 2.选词填空 观测 检测 测试探测 (1)今天老师留给我们的作业是让我们想办法()风力。 (2)这两个( )器在火星着陆，进行了一系列的分析和( ),得到两个重要结果：一是在火 星的土中未( )到有机分子：二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。 3.下列句子中人物说话时不用“说”来表达，表述不正确的一项是() A妈妈俯下身子盯着我眼晴，窃窃私语：“你的眼晴怎么肿了？” B.“我还有作业没完成，不能和你一起玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。 C清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” D.植物园里的蜡梅盛开了，微风拂过，她们仿停喃喃细语：“俏也不争春，只把春来报。” 4.下列词语书写有错误的一项是() A悬涯一致 排山倒海 B.语调 爆发 居高临下 C.高潮汇集 大步流显 D.险要 奋战 跌跌撞撞 5.下列对英德市“和平中路”拼音标识正确的一项是() A.hepingzhonglu B.HEPINGZHONG LU C.He Ping Zhong Lu D.HPZL 6.对下面句子中加点词语的分析，有误的一项是() 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 A起到突出和强调的作用。 B.增强了语气和语势，使语言更富有感染力。 C.更加鲜明地表达了作者对草原的热爱之情。 第1页/共6页 学科网 。组卷网 D.表达上有些重复，可以将第二个“是那么”改为“非常” 7.关于“小学生如何做好新冠疫情防范”的演讲，下列材料不适合的是() A新冠病毒及其危害 B.勤洗手、戴口罩 C.如何做好日常消毒 D.多了解新闻报道 读下面献给抗疫医护人员的一段赞歌，完成练习。 你们那危难中逆行的身影，是我在2020年见过的最美的风景。我在2020年听过的最美的声音，是你 们出征前铿锵的誓言。2020年最美的故事，是你们默默无闻对爱的践行。 8.把上面的句子改为排比句。 2020年最美的风景，是你们那危难中逆行的身影：2020年最美的 9.我发现将普通的语句改为排比句的好处有()（多选） A.读起来朗朗上口，富有节奏感。 B.将抽象的事物具体化，使人更容易理解。 C.突出描写对象特性，表达作者的强烈情感。 10.默写古诗。 (1)黑云翻墨未遮山， 卷地风来忽吹散， 苏轼《六月二十七 日望湖楼醉书》 (2) 旧时茅店社林边，路转溪头忽见。辛弃疾《西江月·夜 行黄沙道中》 (3)毛泽东的《七律·长征》一诗中，“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ,”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗，具体表现了红军不怕远征难。 ”这句表达了红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情。 (4)孟浩然的《宿建德江》为我们展示了一幅“围旷野广袤宁静，明月伴人更亲”的画面的两句诗是 4 11.口语交际。 进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。 但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？ 你想对沉迷其中的同学说： 你想对极力反对的家长说： 你想对自己说： 阅读与鉴赏。 第2页/共6页 可学科网 型组卷网 课内阅读。 《竹节人》选段 ①有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。 ②把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。 再锯八截短的，分别做四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个 个崩裂，前功尽弃。 ③那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。 ④教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从 裂缝里掉下去了。 ⑤而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。 ⑥仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。 ⑦把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模 样，叉腿张胳膊，成风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。 ⑧将鞋线一紧一松，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没 头没脑地对打着，不知疲倦，也求不