黑龙江省大庆市喇中材料——初中物理2015各地亮题（97）——电生磁

初中物理2015各地亮题（97）——电生磁 1、小芳小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中，设计了如图所示电路。 （1）实验中可通过观察                  判断通电螺线管的磁极； （2）如图所示，开关S1、S2闭合时，标出通电螺线管周围小磁针的北极，并划出通电螺线管周围的磁感线（画3条即可）； （3）将滑动变阻器的滑片P适当的向右滑动后，通过通电螺线管的电流变     ，通电螺线管周围的磁场         （填“增强”、“不变”或“减弱”）； （4）实验中，她将开关S1从1换到3，S2从4换到2时，看到的现象是                  ，这说明了                   ； （5）实验中，她将开关S1接到3，S2接到4时，小磁针的北极将指向       。 答案 （1）小磁针北极的指向/南极指向 （2）3分  （3）变大 增强   （4）小磁针的指向改变 通电螺线管周围的磁场方向与通过的电流方向有关     （5）北方 2、图3是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时，在玻璃管中封入一段金属丝，电源两极分别与水银和金属丝相连，当温度达到金属丝下端所指的温度时（ ） A．衔铁被吸引，电铃发出报警声                       B．衔铁被排斥，电铃发出报警声 C．衔铁被吸引，电铃停止发出报警声              D．衔铁被排斥，电铃停止发出报警声 答案 A 3、要求闭合开关后，图4中甲乙两个通电螺线管相互吸引，请画出乙螺线管线圈的绕法 答案 如右图所示 4、为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把小磁针放在图6丙所示9个点的位置上方。记录小磁针在各位置上的指向如图丁所示。请画出两通电螺线管之间的磁感线和导线的电流方向（画出三条磁感线，小磁针涂黑的一端为N极）。 答案 如下图 5、实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电源两极的方法．在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图所示．闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转．下述判断正确的是　　 A．电源A端是正极，在电源外部电流由A流向B B．电源A端是正极，在电源外部电流由B流向A C．电源B端是正极，在电源外部电流由A流向B D．电源B端是正极，在电源外部